• De ce ,,machete didactice”?
  • Contact

Machete Didactice

~ Machete didactice si materiale care vin în sprijinul mămicilor, educatorilor si tuturor celor implicati în educatia copiilor la scoală sau acasă.

Machete Didactice

Arhive categorie: Literatură în limba engleză pentru copii

Școlărel de clasa a VI-a * „Minunea” de-a ne bucura de clipe unice

07 Sâmbătă oct. 2017

Posted by Machete didactice in Abilități practice pentru copii și mămici, Activitati educative pentru copii, Școlărel de clasa a VI-a, Idei pentru mamici, Literatură în limba engleză pentru copii, Literatură pentru copii, Machete dezvoltarea vorbirii, Machete didactice

≈ 6 comentarii

Etichete

activități educative copii, editura art, literatură în limba engleză pentru copii, literatură pentru copii, Minunea, Owen Wilson, R.J.Palacio, teacherspayteachers, Wonder (2017 Movie) Official Trailer – #ChooseKind – Julia Roberts, Wonder game - video, Wonder Interactive Notebook, worksheet Wonder

În raft, cuminte, alături de suratele ei de la editură, Editura Art, aștepta o carte să-i vină rândul. Se numește Minunea și stă de ceva vreme, dar nu s-a lipit de noi, de nici unul.

Momentul care a declanșat curiozitatea maximă a fost acela în care am văzut că ea, cartea, a fost ecanizată și că va putea fi urmărită pe marile ecrane începând din luna noiembrie.

Pentru că știu ce înseamnă ordinea în care e bine să le primești în viața ta, am decis ca să o citim pentru ca atunci când o vom viziona să vedem care sunt punctele comune și care nu, cu ale regizorului și scenaristului.

Luca a citit-o primul, pe îndelete, și nu puține au fost momentele în care am auzit:

– Mama, trebuie s-o citești și tu!

E o carte care tratează un subiect foarte delicat, acela al acceptării printre noi a celor care au diferite dizabilități. August este un băiețel de 10 ani care s-a născut cu o diformitate cranio facială ceea ce a făcut ca viața lui și a familiei sale să fie extrem de încercată.

Auggie, așa cum este strigat băiatul de cei din familia lui are parte de numeroase intervenții chirurgicale menite a-i corecta diformitățile, dar și pentru a putea duce o viață cât de cât normală. Familia îi este alături trup și suflet, iar părinții fac tot ce le stă în putință pentru a-l face pe mezin să treacă mai ușor peste toate provocările.

Acțiunea începe atunci când părinții lui Auggie hotărăsc că a venit momentul ca el să urmeze o școală publică, până la această vârstă el învățând acasă alături de mama lui. Este înscris la Școala Beecher, una care este foarte aproape de casă. Temerile copilului de a frecventa o astfel de instituție sunt justificate pentru că el știe prea bine care este reacția oamenilor atunci când se întâlnește cu ei.

O parte interesantă și care mai destinde seriozitatea subiectului este aceea a umorului cu care alege autoarea să presare textul. Bunăoară pe directorul școlii îl cheamă Tushman ceea ce în traducere înseamnă Poponeț, iar pe o profesoară pe care au avut-o părinții lui la facultate o chema Miss But ceea ce în traducere înseamnă fund/tur. Însuși August este posesorul unor replici pline de umor menite să mai însenineze chipul interlocutorilor lui și să alunge mirarea.

Așadar, August dă dovadă de un mare curaj și alege să înfrunte copiii de seama lui care sunt la o vârstă critică atunci când devin conștienți de trupurile lor dar și de sine.

În roman întâlnim mai mulți povestitori, iar din ei fac parte cei care se întâlnesc cu August. Ei povestesc cum percep această întâlnire, cum relaționează cu el dar mai ales, de ce se comportă așa. Putem citi opinia surorii lui, Via – cea privată de atenție din partea părinților, a prietenului Jack, a Mirandei – prietena celor doi frați dar și a lui Summer, cea care a avut curajul de a se așeza alături de Auggie, la masă, în prima zi de curs.

Sunt descrise câteva scene cutremurătoare. Iată două dintre ele:

– Mami, de ce trebuie să fiu atât de urât? am șoptit eu.
– Puiule, nu ești…
– Știu că sunt.
Ea m-a sărutatpeste tot pe față. M-a sărutat pe ochii prea înfundați în orbite. M-a sărutat pe obrajii scobiți. M-a sărutat pe gura de broască-țestoasă.
Mi-a spus cuvinte blânde, care erau menite să mă ajute.
Dar cuvintele nu-mi puteau schimba fața. (pag. 74)

…

– Dacă aș arăta eu așa, a zis vocea lui Julian aproape râzând, jur pe Dumnezeu că mi-aș acoperi fața cu o glugă în fiecare zi.
– M-am gândit mult la asta, a spus serios a doua mumie, și cred că… dacă aș arăta ca el, serios, cred că m-aș sinucide.
– N-ai face-o, i-a răspuns Darth Sidious.
– Ba, pe bune, a insistat aceeași mumie. Nu-mi pot imagina că m-aș uita zilnic în oglindă și m-aș vedea arătând în felul ăla.
– Atunci de ce petreci atât de mult timp cu el? a întrebat Darth Sidious.
– Nu știu, a răspuns mumia. Tushman m-a rugat la începutul anului să stau cu el și probabil că le-a spus tuturor profesorilor să ne așeze unul lângă altul la cursuri. (pag. 93)

Dacă ne uităm în jur și vedem ce anume se promovează peste tot, chipuri fără cusur, fete și femei lipsite de vreo imperfecțiune, băieți și bărbați cu trupurile sculptate e de înțeles de ce te poți gândi la a renunța la viață afectat fiind de așa o diformitate.
Poate cel mai important mesaj este acela al prieteniei și ce anume implică ea. Un dat pe care nu-l primești de la nimeni ci pentru care trebuie să lupți și dacă te accepți așa cum ești, cu toate bunele și relele vei putea să-ți faci prieteni.
Nu m-am putut gândi la cum reacționează copiii atunci când ești mai emotiv ori mai retras și am mers mai departe intrând în pielea unui astfel de copilaș diform. Trebuie că e aproape insuportabilă starea. 😦
În poveste avem câteva exemple care ne arată că părinții sunt cei care imprimă copiilor o anume conduită și aici trebuie să menționez scena în care August a fost șters din fotografia de grup pentru a nu strica imaginea, lucru făcut de părinții lui Julien, colegul lui Auggie.

După ce am citit-o și eu am reușit să zăbovim mai mult pe subiectele pe care le tratează. Ne-am imaginat tot soiul de scenarii care s-au desfășurat în mediul frecventat de noi; școală, casă. E greu și de imaginat, zău așa!
Am căutat, pentru a putea lucra mai cu drag, materiale în limba engleză și am găsit unul care s-a dovedit a fi de milioane. L-am cumpărat și analizat în două limbi, eu în română iar Luca în engleză. Vreau să spun că merită fiecare bănuț dat și voi mai căuta asemenea abordări. Adresa este https://www.teacherspayteachers.com/Store/Studentsavvy

După ce l-am achitat, printat și pregătit alături de Luca a durat câteva zile pentru a-l termina. Printre picături și teme de la școală.

Acest pachet a cuprins:

Wonder reading log

Character card

Writing worm-Up!

Wonder themes

Wonder vocabulary

Wonder Quiz

Wonder True or False

Wonder Final Test

Wonder Game

Cam așa ne-am bucurat de Minunea asta. Luca a citit și cartea lui Julien pe care o voi citit și eu în zilele ce urmează.

Cred că ar trebui să existe o regulă care să-i permită fiecărui om din lume să primească măcar o dată în viață ovații în picioare.

I think there should be a rule that everyone in the world should get a standing ovations at least once in their lives.
August Pullman

Machete didactice – Despre făcute și nefăcute, trăite și netrăite

06 Duminică aug. 2017

Posted by Machete didactice in Literatură în limba engleză pentru copii, Literatură pentru copii, Literatură pentru mămici și nu numai, Machete didactice

≈ Scrie un comentariu

Etichete

literatură pentru copii în limba engleză, Literatură pentru mămici și nu numai, The purple swamp hen by Penelope Lively, The world of ice & fire de George R. R. Martin, Treasury of greek mythology

Atunci când îți povestește cineva despre anumite trăiri, încerci să empatizezi cu el și să îi spui ceea ce simți atunci când poveste se întâlnește cu sufletul tău.
Când toate acestea ți se întâmplă, totul pare desprins dintr-un film pe care doar tu îl înțelegi.
Situația actuală din România a împins mulți copii să plece în străinătate pentru a-și continua studiile academice. Ceea ce se petrece la ora actuală cu educația noastră este greu de descris în cuvinte. O masă de impostori, oameni fără scrupule și, mai grav, fără pregătire adecvată, au sechestrat ceea ce pe viitor va determina și influența nația asta. Viitorul celor care din varii motive au ales să stea aici.
Nu știu cum e mai bine, asta poate fiecare să o spună pentru el, dar știu – și ce bine știu – cum este pentru mine și familia mea.
Cei cu care m-am întâlnit cunosc faptul că fiul meu cel mare este plecat la studii în străinătate. S-au împlinit deja trei ani de când participăm la acest exercițiu și de atunci viețile ni s-au schimbat.
Atunci când distanțele nu sunt prea mari, adică accesibile, și poți să mergi, chiar și rar, să-l vezi, simți, îmbrățișezi (mai ales) totul se percepe într-un anumit fel.
Dar ce te faci când distanțele sunt urieșești și nu există nici o posibilitate, dar nici una, de a face această manevră? Încerci să-ți ostoiești sufletul și mintea pentru a te ajuta pe tine, pe cei din jurul tău, dar și pe cel plecat.
Ca mamă e aproape imposibil de gestionat această situație și aici mă refer la componenta emoțională a problemei.
Nu de puține ori, în acest interval, m-am gândit la copiii care au plecat pe front, la cei care au emigrat atunci când așa ceva era complet interzis și, mai nou, la cealaltă variantă, acolo unde copiii sunt cei părăsiți de mame/tați, care merg la muncă în străinătate. E cumplit sentimentul de abandon, singurătate și neputință.
Am așteptat doi ani, aproape doi ani, pentru a-mi putea strânge fiul în brațe. În acest răstimp am comunicat cu el prin toate variantele existente acum, încercând să rezolvăm probleme curente și provocările sosite.
Clipa revederii a fost ceva ce nu poate fi redat în cuvinte. E ca o relaxare totală care vine să detensioneze tot. Toate momentele petrecute departe.
Am plecat la aeroport însoțit de Luca pentru a-l aștepta așa cum stim noi.

Parcă nu mai treceau minutele iar atunci când am văzut tabela cu sosiri și am constatat că sunt zboruri care au aterizarea amânată, ne-am bucurat că nu este și cel în care venea Răzvan printre ele.

Așa cum i-am promis lui Luca, la momentul cuvenit, el a fost cel care l-a îmbrățișat primul. A fost o îmbrățișare cum numai doi frați pot avea.

Eu am întâmpinat un bărbat, dar prin mintea mea s-au perindat imaginile în care el era mai mic decât mine și vremurile în care eu aveam grijă de el. Acum, când a ajuns să fie mai mare ca mine, am avut sentimentul acela că are cine mă proteja, cea ajunsă la o maturitate absolută și pe care etapa treia a vieții o invită să o parcurgă. O etapă nu prea frumoasă dacă ar fi să îmi expun părerea de acum.

Avem răgaz o perioadă mai lungă să ne peticim rănile sufletești, să auzim poveștile pe care nu le știam și, dacă s-o putea, să ne facem o rezervă pentru momentele în care vom fi iar despărțiți.

Sunt momente pe care mă bucur că le-am trăit și care au avut un final fericit.
Sunt momente în care simți cu adevărat că familia e ceva de care nu te poți lipsi și care te ajută să treci peste toate încercările.
Sunt momente mai dulci ca orice prăjitură elaborată și mai frumoase ca orice imagine privită.
Sunt parte din viața ta așa cum ți-ai construit-o singur.
Sunt momente în care cărțile au altă valoare și nu au cum lipsi, mai ales că au parcurs atâta drum pentru a se odihni în brațele tale.

Vară plăcută, plină de ceea ce aveți fiecare nevoie!

Școlărel de clasa a V-a * A zis că nu scrie o lună dar dragostea de engleză a hotărât altceva

06 Joi iul. 2017

Posted by Machete didactice in Activitati educative pentru copii, Școlărel de clasa a V-a, Idei pentru mamici, Literatură în limba engleză pentru copii, Machete dezvoltarea vorbirii

≈ Scrie un comentariu

Etichete

Business Skills, Engleză de vacanță 1 - video, Engleză de vacanță iulie 2017 - video, Exercises And Answer Key, limba engleză pentru copii, Linguarama English Reference Guide 1 - Grammar, Social Language

Așa a spus! Nu scriu o lună, nici un cuvânt. Și am fost de acord pentru că era obosit. De mine ce să mai spun!
Am plecat în vacanță fără ca în tolba noastră să se afle ceva care să te îndemne la scris, luând cu noi doar cărți pentru citit. Și, mulțumim lui Dumnezeu, am citit până acum mult, mai mult ca de obicei.
Aici, la București, unde ne aflăm acum, am mai luat o dată la puricat biblioteca și, printre altele, am găsit două manuale peste care nu am putut trece cu vederea.

Linguarama English Reference Guide 1 – Grammar, Social Language, Business Skills, Exercises And Answer Key

În cele două volume, doritorii curioși vor găsi noțiuni structurate pe mai multe capitole mari, care la rândul lor au prezentate noțiunile mai detaliat.

Grammar unde puteți aprofunda: verbs
prepositions
adjectives ans adverbs
reference pages
Grammar – each chapter introduces an important aspect of grammar illustrated by example sentences and table and diagrams which display the grammatical structure. Common problems are clearly explaine as they arise.

Urmează Social Language
This section features examples of language used in social situations. It shows which phrases are formal and which are informal, and also indicates the different cultural uses of particular words and phrases in Britsh and American English.

Business Skills
Here you can find language for business activities such as telephoning, letter writing, making presentations andtaking part in meetings.

Exercises
Answer Key
Self-Study exercises – The exercises in this section cover both grammar and social language and correspond to relevant units in this book.


Cartea poate fi accesată și de vorbitorii de limbă germană, italiană, spaniolă, franceză având cuvânt introductiv în toate limbile specificate mai sus.
S-a citit, destul de mult, dar exercițiile au fost cele care au avut cârlig.
S-au cerut cercetate ceea ce s-a și întâmplat. Mă gândeam că va rămâne la stadiu de exerciții orale, adică nu va scrie, așa cum a spus, nimic. Însă… iată că nu a fost chiar așa! 🙂

Nu a fost perfect dar greșelile făcute pe ceea ce s-a lucrat au fost puține. Important este că se dorește o aprofundare a cunoștințelor iar asta-i îmbucurător.
Așadar, între două bălăceli, salvarea unei libelule, analiza unei broscuțe și savurarea unui cocteil, limba engleză se cere vorbită. Abia aștept să vină Răzvan. 🙂

Vacanță plăcută să aveți!

Activități educative pentru copii – „Throw your Tooth on the Roof” de Selby B. Beeler

23 Vineri iun. 2017

Posted by Machete didactice in Activitati educative pentru copii, Idei pentru mamici, Literatură în limba engleză pentru copii

≈ Scrie un comentariu

Etichete

Despre dinţisori şi … Zâna Măseluţă !, Dințișorii „învață” limba română. De clasa a IV-a, literatură în limba engleză, literatură pentru copii, Niște Voinicei deslușesc tainele dințișorilor, Throw your Tooth on the Roof - lectură video, Throw your Tooth on the Roof” de Selby B. Beeler, Zâna Măseluță a venit în deschiderea lui Moș Crăciun. Nu-i așa că suntem privilegiați?, Zâna Măseluţă poate veni! Suntem pregătiţi aşa cum se cuvine!

La începutul lunii am fost cu Luca la controlul de jumătate de an, la stomatolog. Istoria noastră legată de această ramură a medicinei este veche, de atunci de când a trebuit să intru timp jumătate de an într-un cabinet stomatologic, pentru ca Luca să se hotărască să deschidă gura. Nu-mi pare rău că a fost așa, pentru că acum nu are nici o frică, așa cum am apreciat întotdeauna înțelegerea de care a dat dovadă medicul stomatolog în a accepta situația și a veni în ajutorul lui/nostru. Nu vă gândiți că stăteam nu mai știu cât în cabinet, pentru că asta a coincis cu niște probleme pe care a trebuit să le rezolve atât Răzvan cât și eu, iar Luca ne-a însoțit. Prilej cu care au avut loc toate manevrele de acomodare. 🙂 Și mi-am adus aminte de o carte pe care a citit-o copilul, carte în care era vorba despre obiceiurile legate de căderea primului dințișor.  Throw your Tooth on the Roof” de Selby B. Beeler vine să ne prezinte cum este văzut acest eveniment în diferite părți ale globului.

What do you do when you lose a tooth? Do you put it under your pillow and wait for the tooth fairy? Not if you live in Botswana! In Botswana, children throw their teeth onto the roof. In Afghanistan they drop their teeth down mouse holes, and in Egypt they fling their teeth at the sun! Travel around the world and discover the surprising things children do when they lose a tooth. Selby B. Beeler spent years collecting traditions from every corner of the globe for this whimsical book, and illustrator G. Brian Karas adds to the fun, filling every page with humorous detail. He perfectly captures the excitement and pride that children experience when a tooth falls out.

De la Revoluție încoace și pe meleagurile noastre vine Zâna Măseluță. Cât am fost eu copil nu a venit dar la fii mei a apărut, cu tot tacâmul aferent. A fost prilej de bucurie și cu ocazia asta am vorbit despre dințișori mai în amănunt. Dar până acum, numeroase au fost momentele când am analizat tema cu pricina și asta se întâmpla în preajma controalelor stomatologice făcute la jumătate de an.

Zâna Măseluţă poate veni! Suntem pregătiţi aşa cum se cuvine!

Despre dinţisori şi … Zâna Măseluţă!

Dințișorii „învață” limba română. De clasa a IV-a

Zâna Măseluță a venit în deschiderea lui Moș Crăciun. Nu-i așa că suntem privilegiați?

Am făcut și un atelier alături de niște copii în care tema principală a fost asta: despre cum avem grijă de dințișorii nostri.

Niște Voinicei deslușesc tainele dințișorilor

M-am gândit că celor care urmează a li se schimba dentiția de lapte le-ar face plăcere să afle aceste obiceiuri. La început cărții există o hartă a globului și pe ea sunt însemnate țările prin care vor călători.                                                  

Se începe din America și de acolo micul cititor află că:

I put my tooth under my pillow. While I’m sound asleep, the Tooth Fairy will come into my room, take my tooth, and leave some money in its place.

Și călătorim prin Mexico și Navajo, prin America Centrală, Caraibe și continentul sud-american, prin toată Africa unde să nu fiți înclinați să credeți că oamenii nu se spală pe dinți. Mă rog, nu toți, cam așa cum e și pe la noi, din păcate!

Luca a citit cu mult interes aceste in formații și nu puține au fost remarcile care s-au auzit.

La finalul cărții, copiii află care este alcătuirea unui dinte, cum se numesc dinții și măselele din gură dar și cum sunt aranjați.                                       

Teeth fall out every day, all over the world. What do you do with yours?

 

 

Școlărel de clasa a V-a * „Animalia” by Graeme Base, a book like no other

10 Sâmbătă iun. 2017

Posted by Machete didactice in Școlărel de clasa a V-a, Literatură în limba engleză pentru copii, Literatură pentru copii

≈ Scrie un comentariu

Etichete

Animalia by Graeme Base, Animalia lectură video, Școlărel de clasa a V-a, literatură pentru copii în limba engleză

Trebuie să vă aducem în atenție această carte, cum am scris și în titlu, cum alta nu-i. Și nu mă refer doar la dimensiunea ei, pentru că formatul este unul mare – 24X32, ci la text și ilustrații.

Animalia is a book like no other. Abounding with faneiful, gorgeously detailed art, it is an alphabet book, a guessing game, and a virtual feast for the eyes. Each page features one letter and images related to that letter – as well as a hidden picture of Graeme Base as a child! Aminalia will entrance any child or adult who enters its fantastical world.

A tongue-twisting menagerie…(in) a perfectly delightful alphabet book.
Charles Gibson, Good Morning America

Pentru Alina, ❤

Școlărel de clasa a V-a * Cu ochii la chestionarele altora de peste mări și țări

26 Vineri mai 2017

Posted by Machete didactice in Activitati educative pentru copii, Școlărel de clasa a V-a, Idei pentru mamici, Literatură în limba engleză pentru copii, Machete dezvoltarea vorbirii

≈ Scrie un comentariu

Etichete

16100_6e_Lang_Word_2016_web, 16300_6e_Math_Word_2016_web_rev, Education Quality and Accountability, Școlărel de clasa a V-a, limba engleză scris citit, testare limba engleză clasa a VI-a

Zilele trecute, citind blogul În joacă al Adei Demirgian, am aflat de Education Quality and Accountability, adică un examen pe care-l dau copiii din Canada, iar în urma acestui examen sunt evaluate școlile, calitatea predării și suma de cunoștințe cu care rămâne elevul din acea școală. Nu este un examen definitoriu dar este o testare.

sursa foto: https://www.mississauga.com/

Am dorit și eu să văd cum se descurcă Luca la această testare, chiar dacă ea este de clasa a VI-a. A fost și el de acord, curiozitatea noastră atingând cote destul de mari. Bine, nu e același lucru ca atunci când ești în sala de examen dar am vrut să vedem cam pe unde se situează și dacă ar face față unui asemenea test cu atât mai mult cu cât limba engleză nu este limba lui maternă.
Din motive pe care nu doresc a le dezvolta, astăzi, clasa lui Luca nu a fost la ore și așa am avut răgazul, de dimineață, să ne ocupăm de acest subiect. Eu cu partea administrativă, adică tipărit și pregătit materialul, el cu rezolvarea.
Dacă le doriți, le puteți descărca din fișierul de mai jos.

16100_6e_Lang_Word_2016_web

Am avut și norocul ca astăzi Luca să se întâlnească cu doamna de engleză, așa putând analiza munca lui de dimineață. Cu bucurie am constatat că s-ar fi descurcat cu brio, reușind să rezolve, cu mici excepții, toate cerințele de scris – citit.

Pentru că el și-a arătat bucuria de a citi și scrie în limba engleză, eu nu am putut rămâne indiferentă la pasiunea lui și i-am adus în față, zi de zi, tot felul de materiale, care mai de care mai interesante din foarte multe domenii. Le lucrează mai cu spor și cu mai multă plăcere. Cu toate că ar face mai mult oral acest lucru, scrisul fiind prezent la fiecare testare, nu se poate omite din rutina de școlar.
Un alt motiv pentru care face asta este acela al faptului că el nu este un copil ordonat, iar într-o lucrare scrisă acest lucru este definitoriu. Are exemple destul de proaspete în care așezarea în pagină dar și modul în care s-a scris a contribuit la pierderea unor puncte la lucrările pe care le-a susținut.
Avem timp destul pentru a repeta și acest aspect.

Dacă veți avea curiozitatea să-l rezolvați, vă atașez și grila de corectare pentru a vă confrunta la final.

Vreau să vă mai spun că există și un test la matematică, pe care l-am pregătit pentru mâine. E diferit de ce se face la noi dar e bine de comparat.

16300_6e_Math_Word_2016_web_rev

(Photograph by Cole Garside)

Școlărel de clasa a V-a – „Black Beauty” Anna Sewell

16 Marți mai 2017

Posted by Machete didactice in Școlărel de clasa a V-a, Idei pentru mamici, Literatură în limba engleză pentru copii

≈ Scrie un comentariu

Etichete

Black Beauty classic readers, Black Beauty de Anna Sewell, Black Beauty lectură limba engleză, literatură pentru copii în limba engleză, Mediadocs Publishing, workbook Black Beauty

Astăzi de dimineață, la chioșcul de ziare, mi-a căzut privirea pe un pachet nou. Fiindcă trec zilnic pe la chioșc, achiziționând de acolo presa dar și alte cărți care apar, nu aveam cum să sar cu privirea nou venita.
Într-o pungă erau două piese; o carte cu adaptarea poveștii Black Beauty de Anna Sewell, scrisă în limba engleză. Lângă ea se mai afla un caiet de lucru.

Dar iată prezentarea celor de la Mediadocs Publishing.

Prin intermediul acestei lecturi, cititorii de toate vârstele care doresc să învețe limba engleză vor putea să-și îmbunătățească vocabularul și fluența în citire, urmărind aventurile lui Black Beauty pe tot parcursul vieții sale. Atât profesorii cât și elevii se vor bucura de aventurile și lecțiile de viață prezentate în fiecare capitol.

Seria COMPAS CLASSIC READERS le oferă celor care învață limba engleză la nivel începător și mediu, adaptări accesibile ale marilor opere ale literaturii universale. Fiecare carte este gândită cu grijă pentru a spune poveștile prin intermediul unui vocabular și al unei sintaxe potrivite fiecărui nivel. Fiecare nivel include:

    • teme de discuție înainte și după fiecare capitol
    • un glosar cu termeni cheie
    •  o scurtă scenetă ce se poate juca în sala de clasă.

Alte elemente cheie ale seriei COMPAS CLASSIC READERS:

    •  un caiet de lucru ce vine în completarea fiecărui titlu
    •  un CD MP3

Aceasta este prezentarea seriei și cred că este foarte clară.
În ceea ce ne privește, am achiziționat-o pentru a vedea cum se prezintă conceptul și vreau să spun că este extrem de atractiv. Prețul de achiziție: 19 lei.
Cartea și caietul de lucru sunt tipărite pe o foaie foarte frumoasă, cerată. Poate vă aduceți aminte și ce miros divin au aceste foi. Noi le-am adulmecat îndelung cu o mare plăcere. 🙂

Textul este clar și aerisit fiind însoțit de ilustrații atrăgătoare, acestea fiind semnate de Bun Heag Ung. CD-ul MP3, care se află atașat la finalul cărții este împărțit, la fel ca și cartea, în capitole. În total sunt șapte.                        

Lectura este clară iar cei mici, ori cei care doresc să învețe limba engleză, pot urmări cu ușurință rândurile din carte.

Evident că Luca a citit-o dintr-o suflare pentru ca mai apoi să jucăm o mică scenetă, eu citind personajele feminine iar el pe cele masculine. Sunt frumoase aceste exerciții și dacă replicile sunt rostite cu intonație, ele devin chiar speciale.

În caietul de lucru – workbook – totul este structurat pe capitole. Iată cum sună o parte din cerințele lor:

– are these sentences correct?
– choose the best answer
– draw a line through the word that does not belong in the group. The fill in the blank.
– write the sentences in the correct order
etc.

Noi am petrecut momente bune citind, interpretând ori rezolvând cerințele și a fost foarte frumos. Trebuie să menționez faptul că vor apărea mai multe astfel de povești, fiecare pe alt nivel.

Nivel 1 / cuvinte per titlu (număr mediu)  550/  Cuvinte per nivel 1500
Nivel 2 / cuvinte per titlu (număr mediu)  750/  Cuvinte per nivel 2000
Nivel 3 / cuvinte per titlu (număr mediu)  950/  Cuvinte per nivel 2500
Nivel 4 / cuvinte per titlu (număr mediu) 1150/ Cuvinte per nivel 3000
Nivel 5 / cuvinte per titlu (număr mediu) 1350/ Cuvinte per nivel 3500
Nivel 6 / cuvinte per titlu (număr mediu) 1550/ Cuvinte per nivel 4000

Spor la citit!

Școlărel de clasa a V-a – Cu pași mărunți intrăm în opera marelui Will

23 Duminică apr. 2017

Posted by Machete didactice in Activitati educative pentru copii, Școlărel de clasa a V-a, Idei pentru mamici, Literatură în limba engleză pentru copii, Literatură pentru copii, Machete dezvoltarea vorbirii, Machete didactice

≈ Scrie un comentariu

Etichete

„Shakespeare și visul unei veri”, Cartoline Shakespeare children s story, colecția „Da, Editura Mediadocs junior, Editura Vellant, eu sunt”, Povestiri dupa Shakespeare, Shakespeare Childrens Stories 20 Books Boxed Complete Collection Pack Gift Set - video, Twenty Shakespeare Children's Stories - The Complete 20 Books Boxed Collection (A Shakespeare Children's Story)

Când dragostea vorbeşte, vocile tuturor zeilor par a fi adormite în armonia raiului.
William Shakespeare

Întâlnirea cu opera marelui William Shakespeare nu e una oarecare. Mulți dintre noi, ca să nu spun marea majoritate, au întâmpinat aceste greutăți și doar cei curioși și determinați au continuat demersul. La nivel declarativ, toată lumea a citit Shakespeare dar dacă încerci să intri în amănunte și să porți o discuție în profunzime, lucrurile iau o întorsătură majoră.
Am auzit, nu de puține ori, propoziția:

Nu citesc Shakespeare că nu-mi place!

și poate vă gândiți că aceste cuvinte sunt rostite, mai ales, de elevi/copii. Însă cred că nu le putem lipi doar de ei.
A nu se înțelege că eu sunt o mare cunoscătoare a acestui fenomen, că am analizat și citit din scorță-n scoarță tot ce a scris, începând de la piese de teatru la sonete, poeme și poezii.
Dar îmi dau silința și consider că trebuie să vin în întâmpinarea copiilor mei pentru ca ei să vadă cum anume li se așază acest extraordinar creator de frumos. Numai cunoscând ceva poți afirma dacă-ți place ori nu, poți hotărâ dacă să insiști sau să abandonezi. Dar nu ai voie să dai verdicte în necunoștință de cauză.

În ceea ce mă privește, am achiziționat de-a lungul timpului tot felul de variante ale operei lui și pot afirma că în ultima vreme m-am axat mai ales pe cele care sunt reinterpretate pentru a putea fi pe înțelesul copiilor. Și s-au adunat câteva exemplare de care sunt foarte bucuroasă că le-am putut cumpăra.
Nu numai că aceste cărți au intrat în viețile noastre dar ele sunt acum citite și tălmăcite în două limbi: engleză și română.
Moș Crăciun a găsit seria Twenty Shakespeare Children’s Stories – The Complete 20 Books Boxed Collection (A Shakespeare Children’s Story) la un preț extrem de rezonabil, plătind pe ea 70 de lei în condițiile în care ea costă 99.80 £.

După ce am intrat în posesia ei, a colecției, la prima vedere am considerat că este pentru copii mai mici, după cum arată formatul din interior: scris și desene. Dar nu e chiar așa. 

Și pentru că am mai încercat în anul anterior să citim din el dar nu s-a dorit, am revenit la cartea pe care o aveam atunci și care acum se dovedește de un real folos. Se numește Povestiri după Shakespeare și a apărut la Editura Vellant.

Cuprinsul cărții conține:

A douăsprezecea noapte
Macbeth
Romeo și Julieta
Îmblânzirea scorpiei
Furtuna
Visul unei nopți de vară
Hamlet
Neguțătorul din Veneția
Cum vă place
Poveste de iarnă
Viața și opera lui Shakespeare
Piesele lui Shakespeare pe scurt

Revenind la setul în limba engleză, el cuprinde următoarele titluri:

Am găsit și o prezentare drăguță pe youtube.

Fiecărei cărți, aici mă refer la cele în limba engleză, i-am făcut câte o fișă. Aici trebuie scrise personajele și cuvintele necunoscute. Lectura s-a făcut cu creionul în mână pentru a putea sublinia necunoscutele. Trebuie să specifica că nu au fost citite toate cărțile într-o zi, ci doar una ori două. Nu am dorit ca personajele să se amestece, acțiunile să se confunde. Pe lângă lectura în limba engleză, în aceeași zi s-a citit și versiunea în limba română (la cele pe care le aveam)

Fișele cartolină de completat arată așa, ca în imaginile de mai jos. Toate cele douăzeci le găsiți în fișierul word atașat.

Cartoline Shakespeare children s story

O altă carte  pe care am accesat-o a fost aceea apărută în colecția „Da, eu sunt”, la Editura Mediadocs junior și anume „Shakespeare și visul unei veri”.                                  

Am făcut și o prezentare a personajelor.

Fișele nu au fost terminate, mai sunt câteva cărți de citit dar am dorit ca totul să fie făcut la pas, fără nici o grabă. E mai mare câștigul așa. 🙂
Însă am dorit să-l omagiem, așa cum se cuvine, pe marele Will, astăzi, la ceas aniversar. Pentru că așa precum se cunoaște, 23 aprilie este și ziua de naștere dar și de deces după cum scrie în biografia lui.
Sunt bucuroasă că am ocazia să fiu și eu alături de Luca mai ales pentru că niciodată nu te oprești din învățat ori vezi cu alți ochi aceleași texte la vârste diferite.

Demersul nostru a fost, cumva, „împins” și de lectura ultimei cărți a lui Gary Paulsen, cele din seria în care personajul principal este Brian. Acolo, în Brian s Return, este un paragraf în care psihologul copilului îl îndeamnă ca atunci când pleacă în sălbăticie să-și ia cu el operele complete ale lui Shakespeare. Răspunsul băiatului este că

mie nu-mi place Shakespeare că nu l-am înțeles niciodată

dar ce se întâmplă pe malul lacului, atunci când în mijlocul naturii îl citește, este extraordinar. Puteți vedea mai multe amănunte aici.

Vă invităm să pătrundeți în opera celui mai mare scriitor al literaturii de limbă engleză. Au trecut 401 ani de când ne-a părăsit dar e mai celebru ca niciodată. Nemuritor!

Școlărel de clasa a V-a – „Brian’s return” de Gary Paulsen

11 Marți apr. 2017

Posted by Machete didactice in Activitati educative pentru copii, Școlărel de clasa a V-a, Idei pentru mamici, Literatură în limba engleză pentru copii, Literatură pentru copii, Machete dezvoltarea vorbirii

≈ Un comentariu

Etichete

Brian's Hunt (A Hatchet Adventure), Brian's Winter (A Hatchet Adventure), Brian's_Return_Novel_Study_Preview, Editura Arthur, The River (A Hatchet Adventure), Toporișca de Gary Paulsen

Nu a trecut mult de când a sosit coletul mult așteptat de la bookss expres iar în el, aștepta frumos împachetată continuarea aventurii lui Brian. Pentru că aceste cărți nu au apărut, încă, în limba română, am ales (și bine am făcut) să le achiziționăm în limba lor originală și  să ne bucurăm de ceea ce ne oferă.                                  

Pentru cei care nu au făcut cunoștință cu Brian, eroul seriei, pot spune că aventura lui începe în „Toporișca” și continuă cu Brian’s Winter (A Hatchet Adventure), The River (A Hatchet Adventure). Despre toate am scris pentru a vă convinge că trebuie să le citiți așa cum trebuie să faceți cunoștință cu acest minunat personaj.                          

Am așteptat cu nerăbdare să vedem care este finalul aventurii micului temerar și ce anume dorește autorul să aducă în fața cititorului. Cartea am citit-o separat, asta pentru a nu-i răpi copilului plăcerea de a lectura în limba engleză. Și am aflat și asta dar și că mai există o carte, pe numele ei  Brian’s Hunt (A Hatchet Adventure). Am și pus-o deja pe listă și acum așteptăm să apară.

Dar să revin la Brian’s Return. Știm din Brian’s Winter că băiatul a reușit să se descurce cu brio în sălbăticie în ciuda venirii  înghețului, cu toate neajunsurile lui. A fost salvat iar la reîntoarcerea acasă lucrurile nu au decurs așa cum și-ar fi dorit și sperat. După ce uimirea și înteresul semenilor săi a scăzut, copilul nu și-a găsit liniștea dar mai grav, rostul.

But sports and shooting electronic bullets or rays at imaginary enemies that clomped across screens seemed silly, pale in comparison to what his real lifehas been like: having moose attack him, living on the edge of starving, living only because his thinking, his brain, kept him alive. He couldn’t get into the games, couldn’t belive them. It was the same with the people who made up extreme sports just to prove  they could do it. Rock climbers,  radical skateboarders, wilderness programs that were supposed to toughen up city kids-rich kids-and make them better people. All games.
…
He sought solitude. Even when he was in a group, nodding and smiling and talking, he was alone in his mind. (pag. 6)

Cei la care a fost dus pentru a primi ajutor nu l-au înțeles iar  un conflict iscat cu niște colegi și care s-a lăsat cu o bătaie, l-au trimis, din nou, pe Brian la psiholog.

Dar de data asta băiatul a avut noroc fiindcă cel la care a ajuns s-a dovedit a fi în stare să-l înțeleagă, ba și mai mult, să-l ajute.

Caleb Lancaster – Family Counseling era un bărbat orb, solid, de culoare. Brian nu și-a dat seama de la început de faptul că era nevăzător iar vizita lui a început sub semnul deznădejdii, asta pentru că era convins că acest nou psiholog se va alătura celorlalți.
A rămas uimit când a fost rugat să povestească ceva din aventura lui din sălbăticie iar băiatul a ales să-i vorbească despre asfințitul de vis pe care l-a trăit în iarna cumplită.

He tried to tell Caleb everything about the sunset every color, every shade, the small sounds of the ice crack-singing on the lake, the hiss of the cold sky, the rustle of powder snow settling.
Told it all and when he was done he looked across the desk and saw Caleb was crying. (pag. 21)

În ședințele care au urmat și pentru care Caleb nu a dorit a fi recompensat, Brian a avut ocazia să povestească multitudinea de întâmplări și trăiri unice cărora a trebuit să le facă față, singur fiind. Între cei doi s-a înfiripat o prietenie tămăduitoare. Iar Brian a înțeles că

It was a dream of getting ready. Always that – getting ready. Ready to go back. Ready to go… home. To go home to the woods and find… he didn’t now what. To find himself, something about himself. (pag. 29)

„I’ll write”, he promised when he was loose.
„Tell me everything,” Caleb said. „Tell me about light and colors. All of it…”
„I will.” He paused. „I don’t know how to thank you.”
Caleb smiled. „You already have. Just write.” (pag. 39)

Brian și-a pregătit bagajul iar aici a ținut cont de întâmplările anterioare. Lista lui a arătat așa:

canoe
straight bow
knife
hatchet
books, compact 2-volume set of the complete works of Shakespeare. Definitive guide, with pictures, of edible plants, nuts and berries of the north woods.
Interesantă este discuția pe care a avut-o cu Caleb, atunci când a venit vorba de cărți.

Who is the greatest writer of all?
Brian had been stumped until Caleb told him.
Shakespeare.
I’ve never been able to read him.
Well then, now is a good time to start, Caleb said. And when you do, read aloud.
Even alone?
It’s easier to understand. They’re plays, meant to read aloud. Just try it. (pag. 54)

camping gear and supplies

2-man tent
sleeping bag
2 pots, 2 quart plastic water container
a container of salt in a plastic bag
3 boxes sugar cubes in a plastic bag
tea
vitamin C tablets and 3 bottles of multiple vitamins
25 pound bag brown rice
a small, basic first aid fit
clothing

Și a plecat! Și așa de frumos este descris că pleacă și cititorul odată cu el. Și avem parte de alte întâmplări care ne țin cu sufletul la gură.

Nu vreau să ratez a vă prezenta cum anume l-a găsit Brian pe Shakespeare, atunci când întâlnirea a avut loc pe malul lacului, în mijlocul naturii. Ar fi bine să citim de două, trei sau chiar mai multe ori aceste rânduri pentru că transmit ceva esențial.

După ce am terminat cartea, amândoi, am căutat, și găsit, un material pe care Luca să lucreze. Îl atașez mai jos în speranța că mai sunt doritori. 🙂

Brian’s_Return_Novel_Study_Preview

O altă poveste care ne-a mers la suflet și pe care vă invităm să n-o ratați. Zău că merită!

Școlărel de clasa a V-a – Whizzpopping Joke Book (Dahl Fiction), Roald Dahl

02 Duminică apr. 2017

Posted by Machete didactice in Activitati educative pentru copii, Școlărel de clasa a V-a, Idei pentru mamici, Literatură în limba engleză pentru copii, Machete dezvoltarea vorbirii

≈ Scrie un comentariu

Etichete

activități educative copii, Școlărel de clasa a V-a, Lecturi pentru oameni dragi - video, literatură limba engleză pentru copii, Roald Dahl, Roald Dahl's Whizzpopping Joke Book - video, Whizzpopping joke 1, Whizzpopping Joke Book (Dahl Fiction)

Uite că nu a durat decât o zi și glumele lui Roald Dahl s-au auzit peste mări și țări. La propriu! Așa de încântat a fost de ele că la întâlnirea cu fratele lui, a ținut morțiș să i le citească.

Colecția noastră s-a completat cu acest exemplar ce era lipsă. L-am așteptat 2 luni ca să ajungă în fața noastră dar a meritat, la fel ca orice altă carte scrisă de Roald Dahl. Am scris despre ele oridecâte ori Luca a mai adăugat câte un titlu nou.

Așadar, Whizzpopping Joke Book (Dahl Fiction), Roald Dahl ne-a fost livrat de librarul de la books express, la prețul de 24.42 lei, fără tva. E un preț cam piperat asta dacă e să tragem cu ochiul la cei de pe amazon, unde o găsim cu 2.99 lire. Dar e bine și așa. 🙂20150121_005359

Și doamna de engleză a fost foarte încântată de ea și au citit și împreună.

Roald Dahl’s Whizzpopping Joke Book is a collection of hundreds of great jokes would make even the Trunchbull laugh! Inspired by Roald Dahl’s wonderful world, these gigglesome gags are guaranteed to raise a chuckle from human beans young and old.

← Articole mai vechi

Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Alătură-te celorlalți 70 de abonați.

Arhive

  • ianuarie 2019
  • octombrie 2018
  • mai 2018
  • februarie 2018
  • noiembrie 2017
  • octombrie 2017
  • septembrie 2017
  • august 2017
  • iulie 2017
  • iunie 2017
  • mai 2017
  • aprilie 2017
  • martie 2017
  • februarie 2017
  • ianuarie 2017
  • decembrie 2016
  • noiembrie 2016
  • octombrie 2016
  • septembrie 2016
  • august 2016
  • iulie 2016
  • iunie 2016
  • mai 2016
  • aprilie 2016
  • martie 2016
  • februarie 2016
  • ianuarie 2016
  • decembrie 2015
  • noiembrie 2015
  • octombrie 2015
  • septembrie 2015
  • august 2015
  • iulie 2015
  • iunie 2015
  • mai 2015
  • aprilie 2015
  • martie 2015
  • februarie 2015
  • ianuarie 2015
  • decembrie 2014
  • noiembrie 2014
  • octombrie 2014
  • septembrie 2014
  • august 2014
  • iulie 2014
  • iunie 2014
  • mai 2014
  • aprilie 2014
  • martie 2014
  • februarie 2014
  • ianuarie 2014
  • decembrie 2013
  • noiembrie 2013
  • octombrie 2013
  • septembrie 2013
  • august 2013
  • iulie 2013

Categorii

  • Abilități practice pentru copii și mămici
  • Activitati educative pentru copii
  • Activități muzicale pentru copii
  • Articole Literatura de azi
  • Ateliere educative alături de copii
  • Delicii din vecini
  • Școlărel de clasa a V-a
  • Școlărel de clasa a VI-a
  • Idei pentru mamici
  • literatură în limba engleză pentru copii
  • Literatură în limba engleză pentru copii
  • Literatură pentru copii
  • Literatură pentru mămici și nu numai
  • Machete activitati matematice
  • Machete biologie
  • Machete dezvoltarea vorbirii
  • Machete didactice
  • Machete geografie
  • Ornamente pentru botez
  • Uncategorized

Cele mai bune articole și pagini

  • Școlărel de clasa a V-a - Comportamente prosociale versus Comportamente antisociale
  • Activități educative copii - Despre mult râvnitele experimente și cum au decurs ele la o clasă de Spiriduși
  • Activități educative copii - Periodic, o fasolă vrea să ne jucăm cu ea. Proiect biologie clasa a V-a
  • Școlărel de clasa a V-a - „Minciuni și spioni” de Rebecca Stead
  • Activități educative copii - Forme de relief pe hârtie dar și în realitate
  • Școlărel de clasa a V-a * „Inimă de cerneală” de Cornelia Funke
  • Activități educative copii - Puișorul îngâmfat și Luca
  • Activități educative copii - Tangram pentru toate vârstele
  • Activități educative copii - Când vine vorba de cărți, există vreo limită?
  • Școlărel de clasa a V-a * „Fetița căreia nu-i plăcea numele său” de Elif Shafak

Comentarii recente

Cris la Activități educative copii…
Machete didactice la Activități educative copii…
Cris la Activități educative copii…
toxikyt la Literatură pentru copii…
Școlărel de clasa a… la Activități educative pentru co…

Etichete

abilități practice copii abilități practice pentru copii Activitati educative pentru copii activități copii activități educative copii Articole Literatura de azi Editura Arthur Literatura de azi literatură pentru copii Literatură pentru mămici și nu numai macheta copac macheta soare machete didactice machete flori machete polistiren machetă școlăriță pictură pe polistiren Revista online Literatura de azi scriitori celebri Școlărel de clasa a V-a

Blogs I Follow

  • ioanabaldea.wordpress.com/
  • Elis Petreanu
  • NIȘTE VORBE
  • camera mea de citit
  • florinbicabooks
  • Catalina Bîrsan
  • intrenoaptesizi
  • Machete didactice
  • A reader has no favourite book
  • Philosophy forever
  • noradinca.wordpress.com/
  • Mămica Autentică
  • bibliomaniac
  • Dorina Danila
  • cărți ce tind spre infinit
  • Inchirieri de idei
  • cezarspace.wordpress.com/
  • Books are my drug
  • Un alt blog de călătorii
  • Talente de Năzdrăvani

Creează gratuit un site web sau un blog la WordPress.com. Tema: Chateau de Ignacio Ricci.

ioanabaldea.wordpress.com/

Elis Petreanu

NIȘTE VORBE

Despre cărți, despre oameni, despre sentimente.

camera mea de citit

Cărțile pe care le citesc. Cărțile pe care le trăiesc.

florinbicabooks

Un blog dedicat cărților pentru copii

Catalina Bîrsan

Vorbeste cu dragoste astfel incat fiecare silaba sa vindece! Neale Donald Walsch

intrenoaptesizi

A fine WordPress.com site

Machete didactice

machetedidactice.com

A reader has no favourite book

(eco-friendly reading diary)

Philosophy forever

…toate drumurile celor care aspiră la înțelegerea lumii și a omului duc spre filozofie. Mircea Flonta

noradinca.wordpress.com/

Mămica Autentică

Eat the cake, wear the dress, kiss the guy, call first, dare and live!

bibliomaniac

Dorina Danila

Doar un blog

cărți ce tind spre infinit

"Dintotdeauna fusese preocupat de infinit." (Eugen Cadaru)

Inchirieri de idei

Pe scurt despre absolut tot

cezarspace.wordpress.com/

Books are my drug

Iubirea pentru cărți ne definește!

Un alt blog de călătorii

Talente de Năzdrăvani

mai mult despre voință decât despre talent

Confidențialitate și cookie-uri: acest site folosește cookie-uri. Dacă continui să folosești acest site web, ești de acord cu utilizarea lor.
Pentru a afla mai multe, inclusiv cum să controlezi cookie-urile, uită-te aici: Politică cookie-uri
  • Urmărește Urmăresc
    • Machete Didactice
    • Alătură-te altor 70 de urmăritori
    • Ai deja un cont WordPress.com? Autentifică-te acum.
    • Machete Didactice
    • Personalizare
    • Urmărește Urmăresc
    • Înregistrare
    • Autentificare
    • Raportează acest conținut
    • Vezi site-ul în Cititor
    • Administrează abonamente
    • Restrânge această bară
 

Încarc comentariile...