Machete didactice – Amestecate

Etichete

macheta soare, machete albinuțe, machete borcane cu miere, machete didactice, machete flori, machete nori, machete polistiren, machetă curcubeu, machetă soare și nori, machetă stup cu flori

Sunt zile în care nu știi cum să te învârți și cum să gestionezi toate noutățile care dau năvală peste tine. Iar dacă în ele mai este vorba și de oameni dragi, treaba se complică și mai tare.
Bunăoară, o veche și bună prietenă a avut probleme la școală, legate de fiul ei. În urma unei ședințe a aflat de la dirigintă că „tare și-ar mai dori să scape de câțiva elevi din clasa pe care o păstorește”. Într-o doară, prietena mea a întrebat dacă se face referire și la copilul ei iar răspunsul a năucit-o.

Da, mi-aș dori ca X să plece. E cel mai rău copil din clasă, îi scade nivelul și nu mai e dorit nici de colectiv!

What! O lovitură năpraznică te taie în moalele capului și după ce te scuturi din KO, întrebarea firească este „de ce?” Ce anume te face pe tine adult, formator de caractere și personalități, să dai un așa verdict după șase săptămâni de școală?
Cel mai rău? Și mama care este prietenă cu copilul să nu aibă habar de așa grozăvii?

Atunci s-a trebuit mers pe fir pentru a descoperi cauzele și pentru a căuta cea mai bună soluție pentru elev.
S-a discutat cu fiecare profesor în parte și nici unul nu a confirmat că elevul deranjează orele. A fost o doamnă care a spus că sunt dăți când nu-și face temele dar în rest nu are probleme, la ea cel puțin.
Au fost întrebați și copiii dacă împricinatul se comportă ca un sălbatic, îi bate, în înjură sau mai știu e ce alte manifestări care să justifice spusele dirigintei iar răspunsurile nu au fost nici pe departe cele care justificau plecare copilului.
În momentul în care diriginta a văzut că mama a făcut aceste investigații a apucat-o o criză de nervi spunând că trebuie și ea înțeleasă că are copil mic acasă, de numai 1 an și ceva.
Ori ce să mai înțelegi? Cum să mai procedezi?
Personal am fost afectată de rostirile astea inconștiente și de efectul lor. Știu, mulți nu dau două vorbe pe cuvinte dar un dascăl are voie să procedeze așa? Cum percepe elevul această anchetă care nu prea are nimic de-a face cu el și comportamentul său?
Evident că nu mai are ce căuta acolo următoarea mișcare fiind mutarea lui.
Mama a fost nevoită să caute o școală la care să-l poată transfera iar acolo copilul a trecut printr-o evaluare psihologică, asta pentru a nu periclita buna desfășurare a orelor de clasă în unitatea nouă. S-a terminat și asta iar verdictul celui abilitat a fost că elevul nu are probleme comportamentale.
Și atunci? Cine plătește toată nebunia? Dar umblătura și așteptatul pe la uși? Cine?
De ce trebuie să înghiți și să suporți atâta lipsă de diplomație și tact? Domnul director de la școala unde se dorește a se transfera elevul a spus mamei că se poate să nu-i accepte cererea pentru că mai sunt și alte școli în cartier. După care a întrebat-o cu ce se ocupă. Nu-i comic? Asta te duce cu gândul la alte cele care poate nu ar trebui aduse în economia discuției.
Așadar, îți trebuie mulți nervi și răbdare pentru a rezolva toate încercările la care ești expus. La un moment dat se poate să cedezi și să-ți verși năduful pe cine nu trebuie. Am rugat-o să mă sune în eventualitatea unei descărcări nervoase, asta pentru a scuti copiii de neplăceri.
În rest, numai de bine!
De-am fi sănătoși. 🙂

Și ca să pot merge mai departe am mai confecționat una – alta care să te ducă într-o lume frumoasă, normală, tihnită.

Un soare să mă-ncălzească. 🙂

Flori să-mi umple sufletul de culori.

Albine să nu uit că mai există o speranță și că am de la cine lua exemplu.

Nori și vânt, ploaie și trăsnete după care soare și curcubeu, adică frumos și bine.

Machete didactice – Despre metamorfoze

Etichete

machete didactice, machete flori, machete fluturi, machete polistiren, machetă fluture tricolor, machetă omidă curcubeu

Multă agitație… multe căutări… așteptări și dorințe.

Așa debutează noul an școlar dar înainte de asta, dascălii sunt cei care intră în febra pregătirilor chiar din prima zi calendaristică a toamnei.

Se vor petrece multe metamorfoze în rândul elevilor ce vor ocupa locuri în băncile din sălile de clasă. Fie că ele vor fi la oraș sau la sat, o parte din școlari vor simți pe propria piele bucuria și împlinirea.

Cei care vor contribui și vor urmări toate aceste transformări sunt dascălii. Alături de părinți, ei vor face o echipă (sau ar trebui) pentru ca micuțele „larve” să se dezvolte armonios.

Am ales pentru a reprezenta acest zbor poate cea mai spectaculoasă insectă, fluturele. Trasnformarea pe care o suferă el este de-a dreptul miraculoasă.

Oare oamenii nu pot suferi așa metamorfoze?

Doresc să mulțumesc doamnei Ana-Maria din Baia Mare, doamnei Luciana de la Cluj, doamnei Maria din Slatina dar și doamnei Gina din Oradea. Le transmit bucuria cu care am confecționat aceste machete precum și încântarea întâlnirii, fie ea și virtuală.

Putere și dibăcie vă doresc!

Machete didactice – Halei-hap! Un clovn face prezența. Poți lipsi?

Etichete

machete baloane, machete didactice, machete flori, machete frunze de toamnă, machete polistiren, machetă prezență clovn

Prezența. O noțiune foarte importantă în primii ani de socializare (și nu numai atunci). Este momentul în care, la întâlnirea de dimineață există un întreg ritual.

Ei bine, pentru acest moment m-am hotărât să confecționez un clovn, cel care va fi responsabil cu acest lucru. Ce poate fi mai minunat decât să vezi o figurină atât de colorată și veselă, căruia să-i spui „bună dimineața!”.

Pentru a afișa sectorul copiilor prezenți dar și cel al copiilor absenți, se poate opta pentru mai multe figurine mărunte: pot fi mingi, baloane sau elemente folosite în arena circului atunci când se fac jonglerii.

Se mai pot alege elemente care să arate anotimpul în care ne aflăm, iar aici oferta este foarte variată. Se pot confecționa tot soiul de flori, frunze sau chiar fulgi de nea, clovnul fiind elementul principal ce trece prin toate anotimpurile.

În funcție de denumirea grupei există posibilitatea de a se confecționa și alt fel de elemente.

Toată lumea este prezentă? Dacă da, să înceapă activitatea!

Machete didactice – Un gând frumos pentru mama

Etichete

machete didactice, machete flori, machete polistiren

„Mamele au o vârsta unica; nu exista mame tinere, mame batrâne, mame frumoase sau urâte: exista doar mame.” Alba de Cespedes

„Ruga mamei apără de orice primejdie, pe apă şi pe uscat.” Gogol

„Mama, după ce a dat propriei sale odrasle viaţa trupească, trebuie să-i dea şi viaţa morală, sădind în ea primele răsaduri ale educaţiei morale, religioase şi intelectuale.” Montegazza

„Inima de mamă e singurul loc din lume unde vă puteţi refugia, chiar când părul vă e cărunt. Ferice de aceia cărora le mai trăieşte mama.” Stifter

„O mamă bună preţuieşte cât o sută de învăţători.” H.Spencer

„Multe minuni sunt în univers, dar capodopera creaţiunii e tot inima unei mame.” E Bersot

„Inima unei mame este un adânc, în fundul căruia se găseşte totdeauna iertare.” Balzac

„Pentru mame nu există spaţiu: o adevărată mamă presimte şi-şi vede copilul de la un pol al pământului la altul.” Balzac

„Dragostea de mamă e cel mai puternic şi cel mai statornic sentiment al femeii.” Bautain

„Numai o mamă ştie ce înseamnă a iubi şi a fi fericit.” Chamisso

„Viitorul unui copil este totdeauna fapta mamei sale.” Napoleon I

„Mama este aceea care mi-a dat odată cu veselia ei cea vie şi adevărată plăcerea de a scrie, gustul şi gloria întreagă a talentului meu poetic.” Goethe

„Toată educaţia depinde de mamă.” Aristotel

„Ce puternică e iubirea de mamă! Chiar dacă vede răutate din partea copiilor ei, ea îndură cu resemnare, dar nu-i poate duşmăni şi urî.” Sofocle

„Mama pentru-al ei copil are scumpe dezmierdări,

Are inimă cu ochi, are ochi cu sărutări.” Sofocle

Machete didactice – Primăvara în proverbe și pilde

Etichete

macheta stup, machete albinuță fetiță, machete didactice, machete flori, machete polistiren, machetă albinuță băiat

Primăvara este o sărbătoare imensă la care participă toate elementele naturii.
Victor Hugo

Primăvara este cel mai sigur mijloc de locomoţie al îndrăgostiţilor!
Costel Zăgan

Păstrez ceva din filosofia salcâmului, înfloresc doar atunci când sunt sigur că e primăvară.
Vasile Butulescu

Orice lucru bun e scurt. Dragostea e scurta, viata înfloritoare e scurtă, tinerețea e scurtă, primăvara e scurtă. Orice lucru bun are aripi, zboară.
Necunoscut

Oricât de bătrâni și nepunticioși am fi, întotdeauna vom aștepta cu nerăbdare primăvara. Cine poate să reziste sentimentului de bucurie și de fericire de care ești animat atunci când participi la renașterea ei?
Necunoscut

Ziua în care Domnul a creat speranța a fost probabil și cea în care a zămislit primăvara.
Bern Williams

Primăvara este atunci când îți vine să fluieri chiar dacă ai pantofii plini cu apă.
Doug Larson

Este febra primăverii. Acesta îi este numele. Iar atunci când te cuprinde, îți dorești – nu știi de fapt ce îți dorești, însa simți pur și simplu o emoție în inimă, iar lucrul acesta ți-l dorești.
Mark Twain

Primăvara se afirmă în stilul ei personal, atât de zgomotos și limpede încât grădinarul pare să fie doar un instrument, și nu compozitorul.
Geoffrey Charlesworth

Primăvara ne amintim de inocența noastră. Vara ne reamintește exuberanța. Toamna ne readuce în minte venerația. Iarna ne rememorăm perseverența.
Necunoscut

La fiecare strănut al primăverii apare o nouă floare.
Victor Hugo

Machete didactice – Cum arată primăvara voastră?

Etichete

macgete ghiocei, machete didactice, machete flori, machete fluturi, machete polistiren, machete primavara

Am văzut zilele trecute o cerere a unei doamne care m-a amuzat. Dorea ca cineva să-i trimită o Zână Primăvara. Primul impuls a fost acela de-a o întreba cum să arate, dar experința trăită nu de mult cu un grup din care am fost exclusă sau am ieșit singură (nu mi-e clar nici acum că emisia s-a întrerup brusc ;)) m-a oprit din acest demers. Nu că mi-ar fi fost teamă să întreb, dar era o oră destul de târzie și nu mai aveam energia necesară de-a face față unei eventuale avalanșe de întrebări urzicătoare.

Chiar așa. Cum arată de fapt primăvara? Dacă e să răspund eu, primăvara mea este tânără, crudă, verde, călduță, prietenoasă și emotivă. În confecționarea machetelor am ținut morțiș să nu cedez la nici unul din  adjectivele de mai sus, atunci când am zugrăvit-o. Și asta pentru că ceea ce am văzut în grădinițele și școlile în care am mers a depășit, de foarte multe ori, orice imaginație.

Nu pot afirma că dețin rețeta perfectă a bunului gust și nici că am soluții salvatoare pentru fiecare situație în parte, dar kitsch-ul din unele locuri depășește orice limită a suportabilității. Am avut parte de violuri repetate la nivel vizual și poate nu asta ar fi fost cel mai grav, dacă, în câteva locuri n-ar fi fost acompaniate și cu violuri auditive. Am mai intervenit dar sunt momente extrem de stânjenitoare, pentru că tu, intrus fiind, trebuie să treci peste mirarea inițială și să-ți cauți repede cuvintele și atitudinea salvatoare. Tonul ridicat și acuzele nu aduc nimic bun!

Am văzut și asta este valabil nu numai pentru grădinițe ci și pentru spațiul virtual, niște hidoșenii ce erau expuse în fața copiilor. Niște Zâne ce numai Zâne nu erau ci Mume ale pădurii, cu trăsături hidoase și ciunte, fără gât și trunchi, dar cu fuste de tul de mulți metri. Să mai amintesc de Zânele evantai, care nu reușesc să-ți reducă valurile de căldură ce te înconjoară, oricât de mari ar fi ? 😦

Nu înțeleg, cui folosesc aceste materiale expuse? De ce trebuie să afișăm orice, numai de dragul de a umple pereții? De ce nu se aud voci din rândul părinților care să specifice acest fapt? De ce? De ce? De ce?

Vor urma apoi, inevitabil, pomenirile despre cum nu sunt bani. Dar eu vă spun că sunt. Numai că ei trebuie căutați, identificați, valorificați. Sunt atât de mulți dascăli care, în ciuda faptului că nu sunt vizibili pentru marea masă, sunt extrem de dedicați și implicați. Apoi, acești dascăli mai sunt acompaniați de părinți, evident că nu de toți, care nu rămân insensibili la aceste situații. Dar haideți să vorbim, haideți să comunicăm! Nu este o pledoarie doar pentru mine și munca mea, pentru că viața asta m-a învățat că este loc pentru toată lumea, dar hai să eliminăm porcăriile și kitsch-ul din existența copiilor noștri. Gândiți-vă ce impact au asupra lor aceste oribilități, devastatoare în egală măsură ca manelele. Și când spun manele, nu mă refer la linia melodică ci la versurile ce însoțesc aceste cântece.

Nu doresc a expune nici o imagine care nu-mi aparține pentru că locul lor nu este aici. Doresc a prezenta o alternativă, care cu siguranță va avea și contestatari (pentru că în lumea asta frumosul poate îmbrăca infinit de multe forme). Poate nu ar fi de neglijat, ca cele care se ocupă cu acest tip de manufactură, să fie mai atente la detalii, la culori, la finisaje. Este suficient să aruncați o privire pe site-urile destinate prezentării acestor materiale și… mai discutăm după. Vă vor infiora numărul de aprecieri ale unor astfel de materiale, credeți-mă!

Așadar, este nevoie de mai multă atenție în această direcție, pentru că acești copii petrec multe ore în ambientul pe care noi, adulții, îl înlesnim.

Primăvara mea de astăzi este așa:

sau așa…

ori așa …

sau de ce nu, așa…

Machete didactice – Materiale mărunte pentru completat decorurile din sălile de clasă sau din grupele grădinițelor

Etichete

macheta ciuperci, macheta luna, machete berze în zbor, machete flori, machete frunze toamnă, machete iarna, machete legume și fructe, machete primavara, machete soare, machete toamna, machete vara, machetă fluturi, machetă fulgi, machetă nori de furtună, machetă ramură de măr înflorit

Materialele mărunte sunt elementele ce te scapă din multe încurcături. Înafara faptului că vin să completeze scene de poveste sau orice altă temă abordată, mai au și rol de a astupa.
Da, ați auzit bine! A astupa tot soiul de probleme ce se află pe pereți din anii anteriori: găuri, pete, murdării etc.
Dacă este vorba de primăvară mergem la o creangă de măr sau cireș înflorit. Unde mai pui că o barză sau o rândunică în zbor poate da un aer aparte tabloului final.

Când vine vorba de primăvară – vară – căldură, niște floricele sunt binevenite. Modalitatea de redare a acestora este practic infinită. Sau ceva nori și soare. Sau cine știe câte variante or mai fi 🙂

Tot la anotimpul călduros mai putem pune și niște fluturi. Ca și în cazul florilor, modalitatea de reprezentare a acestora este tot așa, infinită!

La anotimpul ploios și rece putem atașa niște nori de furtună, ori frunze arămii. Ciupercuțele reprezintă deasemenea un element de toamnă, ținând cont de faptul că în această perioadă se recoltează mai susținut. Legumele și fructele acestui anotimp sunt la mare căutare în această perioadă și pentru această reprezentare.

Despre iarnă, fulgii vorbesc de la sine, așa cum și luna de pe cer 🙂 mai este asociată perioadei reci și asta deoarece este ziua mai mică, noaptea mai mare.

Materialele mărunte pot constitui sarea și piperul unei teme. Nu aveți aceeași părere?

Machete didactice – Primeniri de toamnă

Etichete

lună, machete didactice, machete flori, machete fluturi, machete fulgi de zăpadă, machete polistiren, machete soare, machetă băiat care pictează, machetă Băiat Iarna, machetă Băiat Vara, machetă creangă de măr înflorit, machetă fetiță care citește, machetă fetiţă Primăvara, machetă fetiţă Toamna, machetă micul astronom, nori

Iată că, am început pregătirile de toamnă. Nu mai este mult și clopoțelul va chema școlarii mai mari sau mai mici să-și începe activitatea în cadru organizat.

Pe lângă școlari și preșcolarii își iau rucsăcelele sau gentuțele pentru a merge la grădiniță.

Intrăm cu toții și părinți și copii într-o etapă foarte importantă a vieții, perioadă ce va influența evoluția ulterioară a copilului.

Fiecare percepe această schimbare într-un mod propriu. În ceea ce privește copilul mic, cel care intră pentru prima dată în grădiniță, schimbarea este majoră pentru că după o perioadă în care a stat exclusiv acasă, în sânul familiei, urmează o etapă de socializare, prima dintre ele. Aici, în grădiniță, totul este diferit: camera arată altfel, sunt alte jucării, alte zgomote, alte mirosuri, mâncarea are alt gust, programul este şi el diferit. Este normal ca micuţul să fie bulversat și să aibă nevoie de timp pentru a se adapta. Dacă până atunci copilul era obișnuit să-și petreacă timpul în compania unui număr restrâns de persoane, la grădiniță va fi înconjurat de mai mulți copii de aceeași vârstă cu el, iar aceștia îi sunt complet necunoscuți. Extrem de important este faptul că o singură educatoare nu are cum să ofere atenția unui singur copil, așa cum acesta beneficia din partea propriei mame.

Spuneam că nu numai micuțului îi este greu ci și ție, ca mamă. Vor fi ore în care nu-l vei mai vedea și îți va fi dor de el. Dacă până acum erai obişnuită să controlezi tot ce ţine de copil, să fii alături de el şi să îi oferi tot ce are nevoie, acum trebuie să îl laşi singur într-un mediu nou, pe care nu îl poţi influenţa prea mult. Este normal să îţi pui fel de fel de întrebări legate de siguranţa copilului, de felul în care este tratat, de felul în care se simte. Așadar sunt atât de multe lucuri noi care urmează să se întâmple în viața micuțului tău, încât ai momente în care ești înconjurată de muuuulte semne de întrebare. Dar vreau să spun că lucrurile pot sta foarte bine și că, vorba aia, ,,dracul nu este chiar atât de negru!”

Eu am trecut prin această experiență, de două ori. Prima dată cu Răzvan care a mers la grădiniță doar în ultimul an. A avut program scurt și pentru că eu eram la slujbă, mama era cea care îl lua la ora doisprezece. Cu Luca am urmat altă cale, aceea a grădiniței cu program prelungit și am avut parte de tot felul de experiențe, care mai de care mai interesante.

Am avut răgaz să văd de ce anume este nevoie pentru ca locul în care ajunge micuțul să fie mai primitor, iar unul dintre acestea este ambientul. Unul colorat, aerisit, cu imagini frumoase și prietenoase contribuie la reușita totală a acestei schimbări.

Și așa, am ajuns să decorez grupe de grădiniță și săli de clasă. Și nu vă închipuiți cu ce plăcere fac acest lucru. De fiecare dată, machetele sunt confecționate parcă ar fi pentru uzul meu personal. Atât de mult îmi place!

Machetele pe care le-am atașat acestui articol sunt destinate unei grupe de grădiniță ce-și așteaptă micuții în luna septembrie. Am încercat să redau anotimpurile în altă versiune iar prezența copiilor dă o notă aparte sau cel puțin așa consider eu. Veți recunoaște fiecare copil ce anotimp reprezintă prin prezența elementelor definitorii: ghiocei, flori, frunze uscate, fulgi de zăpadă.

Pe lângă reprezentarea anotimpurilor, am personalizat niște colțuri cu centrele de la responsabilități. Așa a apărut pentru centrul Bibliotecă fetița care citește, pentru centrul Artă, băiețelul care pictează, iar pentru centrul Știință, micul astronom.

Pe lângă machetele centrale de dimensiuni mari, 60-70 centimetri, am mai făcut machete mărunte. Acestea au rolul de-a personaliza și de a da un plus de farmec întregului ansamblu.

Îmi doresc ca cei mici să se bucure în egală măsură cu mine de rezultatul final. Grupa este acum pregătită pentru a primi musafiri. Mulțumesc Magdei, care a avut încredere în alegerile și abilitățile mele.

Clopoțelul poate suna!

Machete didactice – Dor de verde crud! Dor de ECO !

Etichete

machete didactice, machete flori, machete polistiren, machetă logo ECO, machetă maşină eco

Mi-e dor de verde crud! Mi-e dor de activităţi în aer liber! Mi-e dor de ciripit, de freamăt, de soare şi de foşnet! Să ne amintim de Note de primăvara de George Bacovia.

La noi, primăvara asta se lasă aşteptată mai ceva ca o mireasă la altar! E atât de multă ceaţă şi atât de multă mâzgă, ca-ţi trebuie puteri mari să poţi trece prin ea.

Umezeală şi ceaţă egal astenie de primăvară! Şi dacă nici persoanele din preajma ta nu sunt în deplinătatea forţelor, tabloul este atât de sumbru, încât poţi lesne aluneca într-o depresie straşnică. Norocul este că zilele nu-s la fel, iar asta te face să mergi mai departe cu zâmbetul pe buze. Nu pe toată, ci doar într-un colţ!

Am confecţionat Irinei, o persoană cu care m-aş întâlni mai des dacă ar fi posibil, un colţ în care să le aducă aminte privitorilor că trebuie să mai facă şi câteceva pentru natură. Barem, să nu mai contribuie şi ei, la mizeria generală.

Maşina ecologică încă nu s-a dat în folosinţă, dar există un prototip. Sau aşa sper! Vă gândiţi cum ar fi, dacă am reuşi să scăpăm de atâtea noxe? În fiecare dimineaţă, traficul sufocat de maşini îmi împrospătează această idee şi mă face să-mi doresc ca ea să prindă viaţă.

Ce-ar fi din ţeava de eşapament să iasă un parfum suav de frezii? Sau de lăcrămioare? Vise…

Măcar este bine că se face o educaţie celor mici, în acest sens. Sau măcar se încearcă! Sunt cercurile pedagogice ce abordează teme de acest gen, iar atunci se face mult material şi multă vorbire pe acest subiect.

Poate ei vor înţelege, măcar în ceasul al doisprezecelea, importanţa mediului înconjurător!

Voi! Voi ce părere aveţi?

P.S. Pentru cei care doresc să asculte o melodie minunată, într-o interpretare de excepţie, vă invit să-l ascultaţi pe Tudor Gheorghe/ Verde crud de George Bacovia.

Note de primăvară

de George Bacovia

Verde crud, verde crud…
Mugur alb, şi roz şi pur,
Vis de-albastru şi azur,
Te mai văd, te mai aud!

Oh, punctează cu-al tău foc,
Soare, soare…
Corpul ce întreg mă doare,
Sub al vremurilor joc.

Dintr-un fluier de răchită,
Primăvară,
O copilă poposită la fîntînă
Te îngînă
Pe cîmpia clară…

Verde crud, verde crud…
Mugur alb, şi roz şi pur,
Te mai văd, te mai aud,
Vis de-albastru şi azur.

Machete didactice – O Scufiţă Roşioară….

Etichete

macheta iepuras, macheta lup în pat, machete didactice, machete flori, machete polistiren, machetă căsuţa bunicii din Scufiţa Roşie, machetă lup după copac, machetă noptieră, machetă nor, machetă Scufiţa Roşie, machetă vânător

O scufiţă roşioară
Dacă port adeseori
Şi un coş la subţioară
Cu merinde şi cu flori.
Este limpede, socot
Că nu-s Barbă cot!

Scufiţa roşie eu sunt
Pe glume pusă şi pe cânt
Străbat de veacuri, drumul lung
La bunicuţa, să ajung!

Acestea sunt versurile unui cântec pe care îl cântam celui mai mare băiat al meu, atunci când era mic. Le-am căutat peste tot în lumea virtuală, însă până acum nu am reuşit să dau de ele. Noi, la vremea respectivă, făceam auditii pe casete (şi când te gândeşti că nu suntem chiar aşa de … bătrâni!) dar nu mai ştiu cine erau autorii acestei înregistrări radiofonice.

A venit şi rândul Scufiţei Roşii să iasă la rampă. Am oscilat foarte mult în a alege imaginile cu ajutorul cărora să realizez aceste scene, ce ulterior, pe peretele unei grădiniţe, să reconstituie povestea. În biblioteca noastră se regăsesc mai multe ediţii ale minunatei poveşti. Una dintre ele este cea scoasă la Editura Litera şi are şi un audio book. O mai avem şi pe cea de la Editura Flamingo, care acum este cu 15 % reducere, dar şi pe cea de la Editura Teora, Poveşti cu puzzle, ce astăzi o găsiţi cu 35 % reducere. 

Tot la noi în bibliotecă mai avem şi Citeşte şi învaţă, Editura Univers Enciclopedic, o cărticică apărută în 2008, cu 16 pagini, dar în ea există şi întrebări după fiecare imagine prezentată. Editura Rao nu putea să lipsească cu a ei Scufită, însă la această colecţie nu este specificat autorul, sunt făcute doar nişte rezumate. Am achiziţionat această colecţie pentru că ilustraţiile sunt foarte frumoase, iar cărţile sunt legate temeinic şi trainice. Le-am cărat mult după noi, în perioada micii copilării traversate de Răzvan. 

În ceea cel priveşte pe Luca, Scufiţa îndrăgită cea mai și cea mai, a fost aceea din Cartea cu magneţi – Scufiţa Roşie pe care o studia în fiecare zi, încât dacă nu eram atentă o mai şi ronţăia!

Dacă o să mă întrebaţi:  Ce caută atâtea Scufiţe la voi în biblioteca?, nu cred că voi avea un răspuns. Sau poate că fiind achiziţionate în timp, de fiecare dată când apărea ceva nou, aveam senzaţia că musai, dar musai trebuie să o avem şi noi, în varianta proaspătă.

Eh, şi cu atâtea surse de inspiraţie dar mai ales cu libertatea de a vedea Scufiţe desenate de indieni, francezi, japonezi sau mai ştiu eu ce naţie, ce alegere să fac? Cred ca asta este partea cea mai grea, alegerea chipurilor pe care să le transform mai apoi în machete. Ele nu rămân aşa, la final fiecare machetă purtând ceva din mine. Asta după inspiraţie şi după moment !

Machetele pe care a trebuit să le confecţionez pentru această poveste au fost foarte mari, şi aici mă refer la dimensiunile lor.

Căsuta bunicii de exemplu, are o dimensiune impresionantă, 1,20 metri lăţime şi  2 metri fără 5 centimetri în înălţime.

Scufiţa am reprezentat-o în două ipostaze: una în care pleacă de acasă către bunicuţa, cu coşuleţul cu merinde, iar cea de-a doua în care culege floricele. Ambele machete au dimensiunea de 1 metru înălţime şi 50 centimetri lăţime.

Cu lupul a fost altă problemă, pentru că nu am dorit să-l zugrăvesc atât de fioros. Chiar dacă este personajul negativ al acestei minunate poveşti, am vrut ca faţa lui să aibă ceva ştengăresc, dacă pot spune aşa. În una dintre machete, lupul iese de după un copac. Dimensiunea acesteia este deasemenea mare, copacul fiind înalt de 2 metri şi lat de 1,20 metri. Pe coroana copacului se odihneşte o pasăre, ce este foarte atentă la ceea ce urmăreşte lupul.

A doua ipostază în care regăsim lupul este atunci când acesta, aşezat confortabil în patul bunicii proaspăt mâncate, o aşteaptă şi pe Scufiţă pentru a o înfuleca.

Nici această piesă nu face notă discordantă cu restul, ea având o dimensiune de 1,20 lăţime şi 70 înălţime. Am dorit ca hainele bunicii, să fie dichisite, aşa cum se cade să poarte o bunicuţă. Lângă pat se află o noptieră în care se odihnesc ghemele de lână ce aşteaptă să fie tricotate.

Iar eroul situaţiei este nimeni altul decât viteazul vânător, ce salvează atât viaţa bunicii cât şi pe cea a Scufiţei.  Lângă el este şi un iepuraş, asta pentru a sublinia faptul că acţiune se desfăşoară în pădure.

Aşa arată povestea Scufiţa Roşie confecţionată de mine, la propriu. Despre copiii cărora le-am dăruit aceste machete, las imaginile să vorbească. Trebuie să mai amintesc că, atâta timp cât am montat machetele pe perete, copiii au povestit despre personaje, au înşiruit evenimentele, iar la final au fost răsplătiţi cu bomboane, dar şi cu cântecelul căruia i-am pus versurile la început.

 

Aştept să-mi spuneţi cum vedeţi aceste machete şi ce activităţi aţi face cu ele. Mulţumesc anticipat!