Machete didactice – Cerul sub care trăim

Etichete

machete didactice, machete polistiren, machetă nor cu vânt, machetă picături de ploaie, machetă sistemul solar, pictură pe polistiren

Nu cred că există zi în care eu să nu privesc cerul. O obișnuință la fel ca spălatul pe dinți. 🙂
Am citit undeva, nu mai știu unde, că sunt oameni care nu ridică ochii spre cer. Dar, oare, și-au pus ei vreodată întrebarea cât pierd?
Mă gândesc că nu a avut cine să-i îndrume să folosească și această supapă, asta pentru că imaginile pe care le oferă cerul și norii lui sunt tămăduitoare.
Sunt zile, ca cea de astăzi, în care cerul a fost curat, curat și de un albastru ce aducea cu cel de la Voroneț. Foarte frumos dar răcoare, nu ca-ntr-o zi de vară, atunci când căldura îți mângâie obrajii și alintă nasul.
La finalul săptămânii am prins un cer superb, e drept că nu aici ci la capitală, iar pentru că nu puteam rata așa ceva, am oprit și am fotografiat pe-ndelete.

Ba, la un moment dat a apărut și o gaură-n cer că nici n-am zis că nu avem vizitatori.

De aceea îmi place peste măsură să călătoresc cu avionul pentru că știu că de acolo, de sus, imaginile sunt și mai spectaculoase. Am avut plăcerea de a prinde apusuri și răsărituri care m-au teleportat în alte lumi.

Ah! apropo de alte lumi; oare cum o fi cerul lor de acolo? Până când va veni cineva de pe Marte ori Venus, nu putem decât să ne imaginăm și când vine vorba de imaginație, limite nu există.

Aveți momente în care țopăiți prin galaxii? Dar cu capul în nori, mai sunteți?

Activități educative copii – Prietenia minunată a doi băieți, continua. Astăzi, Facebook-ul ne-a amintit un episod foarte drag nouă

Etichete

cartoline cu numele planetelor, fișe despre planete, joc Planetariu, machete didactice, machete polistiren, machetă sistemul solar, mica Enciclopedie Larousse de la Editura Rao Universul, pașaport călătorie interstelară, racheta cu pătrățele, Stele și Planete de la Editura Teora, telescop

Iată cum, această rețea de socializare numită Facebook, ne readuce în memorie clipe minunate trăite acum doi ani. Nu că s-ar fi scurs o veșnicie, dar în dezvoltarea unui copil aflat la această vârstă (adică în școala primară), doi ani înseamnă enorm.

Atunci, Luca era la începuturile prieteniei cu Leo, iar timpul ne-a dovedit, până acum, că totul merge pe un făgaș firesc, frumos, normal.

Ori cum să nu te bucuri când vezi cum doi copilași chicotesc și învață cot la cot, iar prietenia le umple sufletele cu minunate îndeletniciri ce numai cei ce le practică le pot descrie?

O bună bucată de timp Luca avut tot felul de manifestări, pe care multă lume nu le-a privit cu ochi prea drăguți: când se bucura dădea din mâine, excesiv. Apoi, când dorea să-ți spună ceva, venea și punea mâna pe tine, ori la orice tresărire sau zgomot mai puternic, dădea fuga repede, în brațele mele. Pe mine, timpul și specialiștii m-au învățat să am răbdare, să nu mai pun preț pe ce spune unul sau altul, și să-mi văd de mine și de copilul meu în așa fel, încât să-i fie lui bine și să se poată dezvolta armonios. Atâta timp cât manifestările lui nu erau dăunătoare celor din jur, nu era nici o problemă.

El nu a funcționat foarte bine la grădiniță și am avut mult de „luptat” în sensul acesta, motivele nedorind a le specifica, pentru că nu mai are rost după atâta vreme. Nici cu școala nu a fost prea ușor, asta datorită faptului că s-a plictisit grozav, în clasa a I-a, asta pentru că știa să socotească, să citească, iar câțiva colegi au avut față de el, manifestări nelalocul lor. Interesul a început să apară prin clasa a II-a, atunci când au intervenit oareșce provocări. Norocul nostru a fost că el are parte de o învățătoare foarte calmă. Vital pentru Luca, ce nu suportă strigătele și tonul ridicat.

Revenind la activitatea de care ne-a amintit rețeaua de socializare, parcă a fost ieri. Am avut muuulte materiale și am îmbinat cititul cu scrisul și cu socotitul. Copiii erau atunci la final de clasa a I-a, așadar stiau să scrie de mână, foarte bine, iar de citit, nu mai vorbesc.

Am pregătit o machetă cu sistemul nostru solar, iar lângă ea niște cartoline, pe care ei să le pună la locul cuvenit.

Ca postament informativ am avut mai multe cărți. Acestea au fost Stele și Planete de la Editura Teora și mica Enciclopedie Larousse de la Editura Rao Universul.

Pe rând, băieții au citit informații despre planetele din Sistemul Nostru Solar, despre stele și meteoriți, despre Calea Lactee. Au aflat că Saturn are 18 sateliti naturali. Cum ar fi ca Pământul să aibă 18 Luni? Deasemenea copiii au citit că Pluto a fost scoasă din tagma planetelor dar și că există mult mai multe planete decât s-a crezut inițial.

Am trecut apoi la telescop și la micul planetariu, pentru că trebuie îmbinată lectura cu practica. A fost mare comedie cu planetariul! Dacă nu am putut merge acolo împreună cu Leo, pentru că așa am fost de mai multe ori, am adus planetariu acasă 🙂 Ne-a ajutat și vremea care a fost mohorâtă. Copiii au putut studia bolta cerească, au identificat propriile zodii, și au căutat diferite stele.

Cu telescopul au făcut câteva simulări, pentru că activitatea noastră s-a petrecut ziua, iar cu acest instrument, cel mai bine, observi noaptea. Dar chiar și așa, nu strică să te familiarizezi cu așa aparat.

Au urmat apoi câteva fișe pe care copiii le-au completat cu multă bucurie. Pe lângă ele, atât Leo cât și Luca au avut de specificat destinația acestei călătorii. Pentru asta le-am pregătit niște pașapoarte. Luca a călătorit pe Neptun iar Leo a fost în vizită pe Saturn.

Am citit, am socotit, am privit, ne-am jucat! Mai trebuie ceva? Lista este completă iar copiii fericiți. E ceva mai important la lucrul cu un copil? Nu!

Ca să puteți călători nu este nevoie, musai, de mijloc de transport. Trebuie să vă puneți imaginația la contribuție! Încercați, pentru că merită 100%. 🙂

Machete didactice – Primeniri de primăvară * varianta 2

Etichete

machete didactice, machete polistiren, machetă băiat cu cadouri în braţe, machetă centrul artă, machetă centrul bibliotecă, machetă centrul construcţii, machetă centrul joc de rol, machetă centrul ştiinţă, machetă fetiţă cu iepuraş în braţe, machetă sistemul solar

Continui astăzi să vă arăt „hăinuţele cele noi” ale unei grupe de Steluţe.
Pentru această grupă am confecţionat mai multe machete, iar cu ajutorul lor am completat mai multe domenii.
Unul dintre ele a fost cel al responsabilităţilor. Aici am ales să reprezint centrele în felul următor:

Artă

Joc de rol

Ştiinţă

Construcţii

Bibliotecă

Toate aceste cinci centre, le-am aranjat în jurul unei fetiţe, pentru a sugera implicarea copiilor în lucrul desfăşurat cu ajutorul acestor domenii. O să-mi spuneţi că sunt 6 (şase) centre. Ştiu! însă doamnele de acolo nu au dorit să apară şi cel destinat Nisipului şi apei. Nu mă întrebaţi, de ce!

Dimensiunea fetiţei ce are în braţe un iepuras, este de 80 de centimetri iar imaginile pentru centre, au în jur de 35- 40 centimetri.

Tot în această grupă, am confecţionat şi un colţ al sărbătoritului. Dacă data trecută am optat pentru a reprezenta acest loc prin prezenţa unei fetiţe, de această dată am ales un băieţel. Acesta duce mai multe cadouri în braţe, iar la picioarele lui se mai află două.

Pentru că această grupă poartă denumirea de Grupa Steluţelor, s-a cerut confecţionată şi o machetă în care să regăsim planetele din sistemul nostru Solar. Şi aşa a apărut Soarele în compania celor nouă planete. Între timp s-au descoperit nenumărate planete, însă atât în  grădiniţe dar şi în ciclul primar, doar la acestea se face referire.

Dimensiunea acestei machete este de 1,50 metri lungime şi 50 centimetri lăţime.

Aşa a căpătat această grupă o hăinuţă nouă, pentru primăvara ce a venit. Machetele respective nu sunt de sezon, ele putând fi folosite pe toată perioada anului, pentru că nu sunt personalizate pe anotimpuri.

Grupei Steluţelor dar şi tuturor celorlalte grupe din creşe şi grădiniţe, le urez o primăvară plină de frumos şi armonie!