Machete didactice – Motive pentru care trebuie să îndrăgești toamna. Sau ar trebui.

Etichete

despre castani, E vremea castanilor în floare!, macheta arici, machete didactice, machete polistiren, machetă coș cu crizanteme, machetă coș cu flori de toamnă, machetă coș cu legume și fructe, machetă copac anotimpuri, pictură pe polistiren

Toamna e un anotimp în care se socotesc roadele. Se muncește preț de două anotimpuri ca să nu spun trei, dacă e să punem la socoteală ce se petrece cu o toamnă în urmă, atunci când se însămânțează culturile care se odihnesc peste iarnă, urmând a-și arăta colțurile în primăvară.

Mă număr printre ființele care nu pot gestiona corect frigul și marea nefericire este de a trăi într-o zonă în care frig este în cea mai mare perioadă a anului dar asta a ținut și de mine, care nu am reușit să mă relochez într-un loc plin de soare și grade multe în termometre.

Și pentru că coordonatele vieții mele actuale așa arată, caut să mă bucur de frumusețile pe care le etalează toamna. Oricât nu ai iubi-o, ea este plină de arome, forme și culori splendide pe care de multe ori te miri că pot exista.

De la fructe și legume la vasta paletă de frunze din copaci și arbuști, toamna este o maestră a culorilor. Și pentru a ne putea bucura de ea, mai punem o haină în plus și ne plimbăm pe afară.

De-a lungul timpului am trăit secvențe pe care nu le pot exprima în cuvinte, care mi-au tăiat respirația și mi-au umplut plămânii cu miresme divine. Ați mers vreodată printr-o vie plină cu ciorchini? Dar printr-o livadă de meri? Să vă întreb despre pădure și cum este ea toamna? Dacă nu ați trecut prin asemenea experiențe, nu ezitați! Veți fi infinit mai câștigați!

Revin la castanii existenței mele, cei pe care-i urmăresc tot timpul anului. Mă bucur sincer și din toată inima când îi văd înfloriți, așa cum sar ca un copil atunci când fructele lor se pot culege. Mă întristez atunci când le văd frunzele bolnave și fructele măcelărite.

E vremea castanilor în floare!

Două castene le-am luat în casă și de câteva zile le urmărim cu se chinuie să-și dea hăinuțele țepoase jos.                                       

Și pentru că nu puteau lipsi machetele care să ilustreze toamna, iată câteva pe care le-am confecționat acum, fiind calde.

S-a strecurat și un curcubeu pentru că-l mai putem zări și în septembrie

dar și un copăcel pe care l-am trecut prin anotimpuri.

Toamna este o a doua primăvară, când fiecare frunză e o floare.
Albert Camus

Să ne bucurăm!

Machete didactice – Descoperim emoțiile într-o poveste dragă, mult folosită

Etichete

desene animate „Mărul” de Vladimir Suteev, Știți câte se pot spune despre măr? Dar câte activități se pot face?, macheta arici, macheta copac, macheta urs, machetă cioară, machetă iepure, Mărul de Vladimir Suteev

Se pare că unele povești au bucuria de a fi nemuritoare. Personajele, ambientul, deznodământul le-au adus această faimă. Practic nu se demodează indiferent câtă tehnologie le încalecă. Ursul e urs, iepurele e iepure, ariciul, arici. Poveștile și pățaniile lor sunt atât de minunate încât nu au cum să nu te încânte. Dar cel mai mult te bucură mesajul pe care îl aduc aceste istorisiri.

Am avut imensa bucurie să mai dau viață, încă o dată, personajelor lui Vladimir Suteev. Nu am știut de la început că de aici sunt, pentru că dorința doamnei a fost aceea de a-i confecționa un copac, un iepure, o cioară, un arici și un urs. Am întrebat-o dacă va folosi slade-uri și mi-a spus că nu, dar a omis să-mi spună un lucru: copiii vor viziona un film de desene animate cu această poveste. Am aflat acest lucru doar când i-am dus machetele. Dar până atunci m-am tot gândit cum să i le fac, ce formă, culoare și expresie să aibă aceste figurine. Entuziasmul a fost pe măsură pentru că nu mai confecționasem niciodată o cioară și nici ceva despre care nu prea aveam date. Ca o paranteză, țin să spun că-mi sunt necesare informațiile ce se referă la lecția în care vor fi folosite materialele, pentru a le confecționa adecvat.

Așadar, am confecționat o cioară

un arici

un iepuraș

un urs

și un copac

Interesant este faptul cum vor fi folosite aceste figurine. Am aflat aceste detalii stând de vorbă cu doamna învățătoare. Pentru că am uitat să specific, ele vor fi folosite de niște elevi de clasa a III-a.

Copiii vor urmări filmul de desene animate, „Mărul” de Vladimir Suteev, în limba rusă, iar ei vor trebui să reconstituie dialogurile purtate de aceste personaje. Dacă veți avea curiozitatea să urmăriți desenul, nu veți fi dezamăgiți, și veți observa ce frumoasă și ofertantă este abordarea. O altă tactică am folosit la o grupă de grădiniță, postament fiind tot această poveste.

Din această lecție va mai face parte și o activitate matematică, atunci când se va vorbi despre fracții, noțiuni regăsite tot în povestea pomenită, atunci când ariciul taie mărul în patru pentru a putea da fiecăruia câte o bucățică.

Timp de-am avea că idei și modalități de învățare sunt infinite. 🙂

Machete didactice – Are vreo importanță ce denumire poartă grupele sau clasele pregătitoare?

Etichete

macheta arici, macheta iepuras, machete albinuțe și trântori, machete didactice, machete flori multicolore, machete lalele multicolore, machete polistiren, machetă albinuță cu borcănaș de miere, machetă albinuță veselă, machetă arici cu ghinde, machetă bobocei prezență, machetă borcane cu miere, machetă ciupercuță casă, machetă floare, machetă greieraș, machetă iepuraș cu morcov, machetă stup cu miere, machetă ursuleț

Probabil, dintotdeauna grupele au avut denumiri. Mă refer la grupele de la gădiniță, evident. Mai nou, am văzut că și clasele pregătitoare se numesc într-un fel, nu doar A, B, C, poate din cauza faptului că vin din grădinițe. Știu, sunt mulți cei care spun că locul lor este în școală, și așa o fi, dar eu tot nu o văd ieșită din grădiniță. Oi fi eu mai încuiată.

Așadar, am întâlnit tot soiul de nume, care mai de care mai năstrușnice. În timp ce confecționam machetele care să personalizeze aceste locuri, mă gândeam care e mai ofertantă, ca nume. La care se pot face materiale mai variate, ochioase și ușor de manevrat?

Să fie la albinuțe?

La iepurași?

Ori la ursuleți?

Poate mai bine ar fi să alegem ariceii. 🙂

Dar de bobocei, ce ziceți?

Dar de greierași…

Dar, are vreo importanță cum se numesc grupele, sau mai degrabă ce anume se petrece în interior? O dăscăliță cu har lucrează și cu albinuțe, și cu boboci, și cu ursuleți dar mai ales cu copilași.

Machete didactice – La sfat cu machetele didactice

Etichete

macheta arici, macheta dovleac, macheta pitic, machete fructe și legume de toamnă, machete nori, machetă ciupercuță prezență, machetă Zâna Toamnă

Nu de puține ori m-am întrebat, cum ar fi ca machetele confecționate de mine să prindă viată.

Cum ar fi, ca într-o zi să mă trezesc cu mai știu eu ce copil anotimp, pitic, Zână sau vreun arici să se uite la mine și să vorbească? Poate suna bizar, dar în ceea ce mă privește nu ar fi rău deloc! Machetele pe care eu le confecționez nu sunt simple bucăți de polistiren lipsite de vlagă ci sunt niște piese în care eu pun mult suflet și multă implicare. Nu am confecționat până acum nimic de dragul manufacturii, așa cum nu-mi doresc să se întâmple acest lucru prea degrabă, asta ca să nu spun niciodată.

Dialogul cu aceste machete începe în stadiul  la care mă hotărăsc ce anume formă trebuie să aibă și aici, scuzată-mi fie comparația, Gepetto scrie pe mine 🙂 . Îmi pun muuuulte întrebări și nu numai în gând ci și cu glas tare, despre cum și ce ar trebui să fac. După ce plăcile de polistiren au prins formă, dialogăm despre culorile pe care ar trebui să le aleg. Poate că se potrivesc mai bine unele nuanțe și scot în evidență mai inspirat unele expresii.

Deseori culorile se schimbă în timpul picturii pentru că, la momentul petrecerii acestei etape, consider că ar fi mai bine așa, sau că se potrivește. Nu am studii de artă în acest sens (și regret!) și merg pe trăiri, pe stări de moment, pe cum percepe ochiul nuanțele sau pe simpatii față de culori. Am culori pe care le ador, pur și simplu, cum este galbenul și infinitele lui nuanțe, dar nu pot afirma că există vreo culoare pe care s-o urăsc. Nici cele mai bizare nuanțe de marouri nu îmi displac 🙂

Așa că, stau și mă întreb ce aș răspunde unei zâne Toamna la întrebarea, de ce o plac așa de mult?

Aș avea argumente multe și i-ar trebui ceva timp să mă asculte. În primul rând îmi place că stau într-o parte a planetei în care ea poate sosi, pentru că sunt colțuri ale globului în care există doar două anotimpuri. Apoi i-aș mulțumi pentru culorile pe care le presară în jurul ei, spre bucuria noastră. Cât despre recolte? Cine nu se bucură atunci când are hambarul plin? Că sunt mere sau pere, vinete sau cereale, roșii sau butoaie cu vin, toate sunt de ajutor și binevenite! Toamna se numără tot felul de boboci.

În ciuda vremii de afară, toamna oferă un spectacol inedit în orice condiții. Dansul picăturilor de ploaie, dialogul tunetului cu fulgerul, soaptele frunzelor uscate, nu le poți întâlni decât atunci. Și nu merită să pierdem așa ceva.

Cam asta i-aș spune Zânei Toamnei la întâlnirea cu ea, dar și multe altele, mai de inimă… arămie, ce nu trebuiesc auzite de alții.

Îmi doresc ca din machetele confecționate de mine să răzbată aceste sentimente. Dacă le-ați simțit și voi, dragii mei colaboratori, vă rog să-mi dați de știre. Mult m-ar mai bucura!

Machete didactice – Clasa pregătitoare, o provocare pentru orice dascăl!

Etichete

macheta arici, macheta buturuga, macheta copac, macheta copacul cunoasterii, macheta copii, macheta copii rucsac, macheta flori, macheta frunze, macheta omiduta, macheta pitic, machete didactice, machete polistiren

Oh, da! Pentru a nu știu câta oară se confirmă faptul că, omul sfințește locul!
Am avut zilele acestea norocul (mulțumesc Domnului pentru asta!) să o întâlnesc pe doamna Viorica M. o dăscăliță așa, ca la carte, care are parte de provocarea profesională supremă: va începe activitatea cu copiii din Clasa Pregătitoare!
În urma telefonului ei, freamătul s-a dublat: cum să facem să întâmpinăm niște prichindei în lumea școlară, în așa fel încât totul să se desfășoare normal, lin, frumos, de neuitat?
Am făcut un plan de bătaie și la final, bucuria a fost de ambele părți. 🙂

Bobocel si Bobocica sunt doua machete didactice confectionate in acest scop. Au dimensiunea de 1 metru si impreuna au alcatuit un ansamblu pe care au fost afisate regulile clasei. Aceste reguli au fost puse pe 6 frunze pictate in culorile toamnei.

Un alt ansamblu care a făcut parte din întreg este ,,Calendarul zilei” si „Prezenta”. Acesta este alcatuit dintr-un copac, iar pe langa el sa gasesc un arici, o ciupercuta (pe ciupercuta vor fi pusi copiii prezenti) dar si o ciot de copac (pe care vor fi pusi copiii absenti). Langa ei se afla Piticul Meteorolog. Intreaga scena este completata cu cateva pasarele si cu doi nori.

Dimensiunea copacului este de 2 metri inaltime, iar piticul si ariciul i-am confectionat in asa fel incat  sa pastrez proportiile.

Am alcatuit, pe alt perete al clasei, un ansamblu în care doi copii, o fetita si un baietel înarmati cu câte un creion, stau langa Copacul Cunoasterii.

Pe langa ei, sunt  afisate materiile pe care copiii le vor studia in acest an la scoala, iar acestea sunt: matematica, limba romana, stiinte, arta, religie si sport.

Si ultima sectiune abordata a fost ,,Omiduta curcubeu”. Aceasta este alcatuita din 7 cercuri cu diametrul de 20 centimetri, pe care am pictat culorile curcubeului. Aceasta Omiduta mai poate fi folosita si in procesul de invatare al zilelor saptamanii si, de ce nu, se pot face si activitati matematice pe ea .

Deasupra tablei, doamna invatatoare a dorit sa aiba cateva simboluri ale toamnei, drept pentru care am confectionat un mar, o para, un dovleac, un strugure, dar si cateva flori si pasari.

Tot acest demers a fost completat cu: clasa a fost zugravita, parchetul a fost lacuit, mobilierul este nou iar perdelele la fel. A fost o investitie mare, atat fizica cat si psihica dar si financiara!
Imi doresc ca acesti copii, atat de privilegiati prin prezenta doamnei Viorica la catedra, sa aiba parte de un inceput de drum pe masura implicarii dascalului.
Si daca inceputul este sub auspicii pozitive si parcursul ar trebui sa fie la fel.
Doresc succes tuturor boboceilor, parintilor si dascalilor!