• De ce ,,machete didactice”?
  • Contact

Machete Didactice

~ Machete didactice si materiale care vin în sprijinul mămicilor, educatorilor si tuturor celor implicati în educatia copiilor la scoală sau acasă.

Machete Didactice

Arhive etichetă: limba și literatura română clasa a-V-a

Școlărel de clasa a V-a – „Emil și Pauline în safari” * CD educativ pentru copii

26 Duminică feb. 2017

Posted by Machete didactice in Activitati educative pentru copii, Școlărel de clasa a V-a, Idei pentru mamici, Machete dezvoltarea vorbirii

≈ Scrie un comentariu

Etichete

activități educative copii, „Fracții cu peripeții”, învățând ortografia, Când școala ademenește copilul la calculator, CD educațional, căţelul nostru virtual!, De zece ani, Emil și Pauline în safari - CD educațional - video, limba și literatura română clasa a-V-a, Luca se joacă alături de Reksio, matematică clasa a V-a, un prieten de nădejde. Reksio

De fiecare dată când vine vorba de CD-urile educaționale, zâmbetul se instalează pe făptura mea. Sunt o persoană veselă și nu-mi prea lipsește zâmbetul dar atunci el mai este condimentat de ceva: de frumoase aduceri aminte, de primul meu copil de … .

Pe vremea aia nu aveam blog dar aveam un jurnal în care-mi scriam impresiile de peste zi și unde am regăsit aceste însemnări mai în amănunt. Și nu numai amintirile au rămas ci și CD-urile. Ori sunt momente când și Luca vrea să se mai joace cu ele. Nu sunt așa de sofisticate precum jocurile de pe internat dar au o grafică frumoasă – copilărească, dialogurile specifice copiilor, pentru că – nu cred că e ok să uităm că în clasa a V-a, copiii au în jur de 11 ani. Ei au tendința, atunci când zăbovesc pe internet, să accese jocuri, filmulețe ori mai știu eu ce care nu-i prea adecvat vârstei.
Cum s-a mai jucat Luca cu aceste CD-uri educaționale dar și ce anume abordează, puteți vedea accesând link-urile de mai jos.

Luca se joacă alături de Reksio, învățând ortografia

De zece ani, un prieten de nădejde. Reksio, căţelul nostru virtual!

Când școala ademenește copilul la calculator

Fracții cu peripeții

Astăzi, căutând ceva pentru un material, am găsit acest CD pe care l-am cumpărat acum câțiva ani buni de zile. Și pentru că Luca a ajuns în clasa a V-a, l-am desfăcut și jucat.

20150127_030251

Emile și Pauline te însoțesc într-o călătorie în jurul lumii. La fiecare destinație te vor aștepta?

  • 24 de jocuri educative care permit aprofundarea noțiunilor la limba română și matematică;
  • fișe de lucru amuzante care probează cunoștințele dobândite;
  • idei de jocuri pentru tine și prietenii tăi.

20150127_025114 20150127_025320 20150127_025934 20150127_030105 20150127_030212

Emile și Pauline sunt acum cei mai buni prieteni ai tăi. Ei nu încetează să te surprindă, de aceea ți-au pregătit o serie de jocuri care să te înveselească.

20150127_03052220150127_03071720150127_030721

Cum spuneam, întrebările sunt ușoare dar grafica și ce fac personajele atunci când rezolvi corect sau greșești este foarte nostim. A greșit intenționat pentru a ne amuza de ele. 🙂

Dacă le încercați și voi nu putem să nu vă dorim „Distracție plăcută!”.

Activități educative copii – Proiect în doi la limba și literatura română. „Aventurile lui Tom Sawyer”

11 Duminică dec. 2016

Posted by Machete didactice in Abilități practice pentru copii și mămici, Activitati educative pentru copii, Idei pentru mamici, Literatură pentru copii, Machete dezvoltarea vorbirii, Machete didactice

≈ 2 comentarii

Etichete

„Aventurile lui Tom Sawyer” de Mark Twain, carte pop-up Tom Sawyer, diagrama Venn, imagini-carte-tom-sawyer, limba și literatura română clasa a-V-a, Proiect „Tom Sawyer” - Luca - video, Proiect „Tom Sawyer” Sebi - video, Proiect în doi la limba și literatura română. „Aventurile lui Tom Sawyer”

Numărul proiectelor pe care copiii trebuie să le alcătuiască s-au înmulțit, așa cum vă spuneam și în postările anterioare. Nu este rău numai că pentru ele este necesar mai mult timp, asta dacă dorești să prezinți o formă mai deosebită sau să redai, într-un mod mai original, părerea ta. Și pentru că nu am inventat noi nici literele și nici roata, căutăm să aducem laolaltă concepte care să se muleze cât mai bine pe felul copiilor și pe preferințele lor.

La aceste proiecte se lucrează în echipă – de doi până la patru copii, ori individual. Dacă la proiectul de la limba engleză Luca a făcut echipă cu încă trei colegi, la acesta, de la limba română, a lucrat alături de colegul lui de bancă, Sebi. Și a fost foarte frumos!

Copiii au avut la dispoziție trei săptămâni pentru a citi cartea dar pentru Luca acest lucru nu a mai fost necesar, ea fiind deja lecturată. Am lucrat atunci, pe text, dar în limba engleză. Ce și cum am făcut puteți vedea accesând articolul de mai jos.

„Aventurile lui Tom Sawyer” de Mark Twain

tom-sawyer

În timpul ăsta copilul a putut citi alte titluri despre care vă voi povesti în zilele ce urmează.

Aventurile lui Tom Sawyer Mark Twain

20161023_142038

Am căutat și m-am frământat destul de mult pentru a găsi o metodă mai inedită de a-l prezenta. Și am ales aceea a unei cărți pop-up, acolo unde băieții să-l aleagă doar câteva capitole, cele mai îndrăgite, pe care să le redea. Ar fi putut fi mai multe, iar ideile nu au lipsit în acest sens, dar și timpul alocat lui, proiectului, a fost unul destul de limitat. Aici mă refer la lucrul împreună. A durat destul de mult până a căpătat formă ceea ce veți vedea mai jos. Ori toate lucrurile astea se întâmplă înafara orelor de program, de obicei la final de săptămână. Și trebuie să ne sincronizăm pentru ca acest lucru să se petreacă.

Am confecționat, alături de copii, postamentul cărții din carton colorat peste care am atașat paginile pop-up., cele care la deschidere fac posibilă ca imaginea să stea în picioare, mai bine spus să iasă din carte. 🙂 După ce ei s-au hotărât asupra capitolelor despre care vor vorbi, mai bine spus pe marginea căror vor lucra, am printat imaginile necesare din carte. Poate de aceea este mai complicat să faci așa proiecte deoarece ai nevoie de multe aparate și materiale.

Așadar, am printat ilustrațiile din cartea pe care o avem, cele făcute de Anca Smărăndache, iar copiii le-au pus pe un carton mai gros și le-au decupat.

20161210_17513220161210_17584420161210_175154

Apoi, fiecare și-a ales capitolul și a scris câteva rânduri despre el. Luca a făcut o introducere pe prima pagină pentru a înțelege despre ce poveste vorbim.

Unul din capitolele alese de Sebi a fost acela în care Tom și Huck au fost martorii evenimentului tragic din cimitir.

20161210_180408 20161210_180521 20161210_181200

Pe măsură ce elementele se adunau, erau montate pe paginile alocate.20161210_18103920161210_18245720161210_190806

Pe parcursul activității s-au adus în discuție mai multe întâmplări ale personajelor din poveste dar pentru ele nu a fost timpul necesar de a fi atașate între paginile cărții confecționate de băieți. Cu siguranță ar fi arătat mai frumos – complet dar am ales o variantă care să fie mai la îndemâna băieților.                                     20161210_18150120161210_191700

Am făcut un fișier în care găsiți imaginile din carte, cele pe care le-am folosit noi, asta poate veți dori să încercați și voi, acasă, să vedeți ce minunății ies.

imagini-carte-tom-sawyer

Luca a vrut să facă o diagramă Venn, acolo unde să compare băieții cu fetele. Cercurile le-a desenat cu ajutorul rolei de bandă dublu adezivă. Se încadra perfect în pagină!

20161210_182049

Pentru copertă am găsit un desen, foarte frumos, pe care Sebi la colorat. L-am atașat alături de titlul cărții dar și de câteva ornamente care au dat un alt aspect paginii.

20161210_18562120161210_190812

Și final, cartea copiilor arată așa, cum puteți observa mai jos.

20161211_090118

 

20161210_21352920161210_21362120161210_21363920161210_213545Știu, am mai spus-o de nenumărate ori, dar a fost foarte frumos. Copiii au lucrat cu drag și am petrecut clipe minunate!
Așteptăm cu interes tema următorului proiect. 🙂

tom-sawyer1 tom-sawyer2

Activități educative copii – Textul nonliterar clasa a -V-a

08 Marți nov. 2016

Posted by Machete didactice in Activitati educative pentru copii, Literatură pentru copii, Literatură pentru mămici și nu numai, Machete dezvoltarea vorbirii

≈ Scrie un comentariu

Etichete

Five energie, limba și literatura română clasa a-V-a, Realizați o reclamă a unui obiect imaginar sau real., Textul nonliterar

La limba și literatura română, elevii din clasa a-V-a au ajuns la textul nonliterar.
Definiție: Textul nonliterar este rezultatul observării realităţii și al transformării acesteia în informaţie având scop informativ.

Particularităţi

scopul textului este de a informa cititorul
informațiile oferite sunt reale, concrete (despre persoane, evenimente)
textul este lipsit de expresivitate (se folosește numai enumerația)
limbajul folosit poate  conţine termeni specifici unui anumit domeniu de activitate
textul se remarcă prin obiectivitatea relatării.

În textul literar, spre deosebire de cel nonliterar, sunt prezente personaje, înfățișate întâmplări ce aparțin imaginației și sunt prezente figuri de stil.
Tema a sunat așa: Realizați o reclamă a unui obiect imaginar sau real.

20161107_202445 20161107_185631 20161107_185636

Spre bucuria tuturor, fiecare a citit reclama sa, mulți dintre copiii optând la a promova un pix magic care să facă singur temele (interesantă opțiune!). Au mai fost reclame la: ceasuri invizibile, un skateboard deosebit, săpun, o umbrelă minune, evident și un ghiozdan care are picioare și merge singur. 🙂

Voi la ce ați face reclamă? La un obiect real sau imaginar?

reclama-mea-limba-romana-clasa-a-v-a

Enter your email address to follow this blog and receive notifications of new posts by email.

Alătură-te altor 67 de urmăritori

Arhive

  • ianuarie 2019
  • octombrie 2018
  • mai 2018
  • februarie 2018
  • noiembrie 2017
  • octombrie 2017
  • septembrie 2017
  • august 2017
  • iulie 2017
  • iunie 2017
  • mai 2017
  • aprilie 2017
  • martie 2017
  • februarie 2017
  • ianuarie 2017
  • decembrie 2016
  • noiembrie 2016
  • octombrie 2016
  • septembrie 2016
  • august 2016
  • iulie 2016
  • iunie 2016
  • mai 2016
  • aprilie 2016
  • martie 2016
  • februarie 2016
  • ianuarie 2016
  • decembrie 2015
  • noiembrie 2015
  • octombrie 2015
  • septembrie 2015
  • august 2015
  • iulie 2015
  • iunie 2015
  • mai 2015
  • aprilie 2015
  • martie 2015
  • februarie 2015
  • ianuarie 2015
  • decembrie 2014
  • noiembrie 2014
  • octombrie 2014
  • septembrie 2014
  • august 2014
  • iulie 2014
  • iunie 2014
  • mai 2014
  • aprilie 2014
  • martie 2014
  • februarie 2014
  • ianuarie 2014
  • decembrie 2013
  • noiembrie 2013
  • octombrie 2013
  • septembrie 2013
  • august 2013
  • iulie 2013

Categorii

  • Abilități practice pentru copii și mămici
  • Activitati educative pentru copii
  • Activități muzicale pentru copii
  • Articole Literatura de azi
  • Ateliere educative alături de copii
  • Delicii din vecini
  • Școlărel de clasa a V-a
  • Școlărel de clasa a VI-a
  • Idei pentru mamici
  • literatură în limba engleză pentru copii
  • Literatură în limba engleză pentru copii
  • Literatură pentru copii
  • Literatură pentru mămici și nu numai
  • Machete activitati matematice
  • Machete biologie
  • Machete dezvoltarea vorbirii
  • Machete didactice
  • Machete geografie
  • Ornamente pentru botez
  • Uncategorized

Cele mai bune articole și pagini

  • Școlărel de clasa a V-a - „Minciuni și spioni” de Rebecca Stead
  • Școlărel în clasa a V-a - Verbul și înțelegerea lui
  • Școlărel de clasa a -V-a - „Războiul care mi-a schimbat viața” de Kimberly Brubaker Bradley
  • Școlărel de clasa a V-a - Și peste Brian a venit iarna. „Brian's winter” de Gary Paulsen
  • Școlărel de clasa a V-a * „Inimă de cerneală” de Cornelia Funke
  • Literatură pentru copii - „Momo” o fetiță care le-a înapoiat oamenilor timpul furat
  • Machete didactice - Invatarea prin descoperire - cale investigativa / Legume si fructe de toamna
  • Activități educative copii - Care este vârsta potrivită pentru învățarea înmulțirii?
  • Machete didactice - Are vreo importanță ce denumire poartă grupele sau clasele pregătitoare?
  • Activități educative copii - „La vita e bella” Italia

Comentarii recente

toxikyt la Literatură pentru copii…
Școlărel de clasa a… la Activități educative pentru co…
Puișorul îngâmfat și… la Machete didactice – Mach…
Iordache Oana Cristi… la Machete didactice – Prim…
Școlărel de clasa a… la Activități educative copii…

Etichete

abilități practice copii abilități practice pentru copii Activitati educative pentru copii activități copii activități educative copii Articole Literatura de azi Editura Arthur Literatura de azi literatură pentru copii Literatură pentru mămici și nu numai macheta copac macheta soare machete didactice machete flori machete polistiren machetă școlăriță pictură pe polistiren Revista online Literatura de azi scriitori celebri Școlărel de clasa a V-a

Blogs I Follow

  • Elis Petreanu
  • NIȘTE VORBE
  • camera mea de citit
  • florinbicabooks
  • Catalina Bîrsan
  • intrenoaptesizi
  • Machete didactice
  • A reader has no favourite book
  • Philosophy forever
  • noradinca.wordpress.com/
  • Mămica Autentică
  • bibliomaniac
  • Dorina Danila
  • cărți ce tind spre infinit
  • Inchirieri de idei
  • Books are my drug
  • Un alt blog de călătorii
  • Talente de Năzdrăvani
  • Hai-Hui prin Sufletul Folkului
  • Iubesc matematica

Blog la WordPress.com. Tema: Chateau de Ignacio Ricci.

Elis Petreanu

NIȘTE VORBE

Despre cărți, despre oameni, despre sentimente.

camera mea de citit

Cărțile pe care le citesc. Cărțile pe care le trăiesc.

florinbicabooks

Un blog dedicat cărților pentru copii

Catalina Bîrsan

Vorbeste cu dragoste astfel incat fiecare silaba sa vindece! Neale Donald Walsch

intrenoaptesizi

A fine WordPress.com site

Machete didactice

machetedidactice.com

A reader has no favourite book

(eco-friendly reading diary)

Philosophy forever

…toate drumurile celor care aspiră la înțelegerea lumii și a omului duc spre filozofie. Mircea Flonta

noradinca.wordpress.com/

Mămica Autentică

Eat the cake, wear the dress, kiss the guy, call first, dare and live!

bibliomaniac

Dorina Danila

Doar un blog

cărți ce tind spre infinit

"Dintotdeauna fusese preocupat de infinit." (Eugen Cadaru)

Inchirieri de idei

Pe scurt despre absolut tot

Books are my drug

Iubirea pentru cărți ne definește!

Un alt blog de călătorii

Talente de Năzdrăvani

mai mult despre voință decât despre talent

Hai-Hui prin Sufletul Folkului

Blogul "Hai-Hui prin Sufletul Folkului” este un blog destinat muzicii Folk .

Iubesc matematica

te învaţă cum să simţi matematica cu inima...

Confidențialitate și cookie-uri: acest site folosește cookie-uri. Dacă continui să folosești acest site web, ești de acord cu utilizarea lor.
Pentru a afla mai multe, inclusiv cum să controlezi cookie-urile, uită-te aici: Politică cookie-uri
  • Urmărește Urmăresc
    • Machete Didactice
    • Alătură-te altor 67 de urmăritori
    • Ai deja un cont WordPress.com? Autentifică-te acum.
    • Machete Didactice
    • Personalizare
    • Urmărește Urmăresc
    • Înregistrare
    • Autentificare
    • Raportează acest conținut
    • Vezi site-ul în Cititor
    • Administrează abonamente
    • Restrânge această bară
 

Încarc comentariile...