Activități educative copii – The red book

Etichete

activități în limba engleză, literatură pentru copii, THE RED BOOK

This book is about a book.
A magical red book without any words just like the one in your hands right now. So what are you waiting for?
Turn the page to experience a new kind of adventure through the power of story.

In illustrations of rare detail and surprise, THE RED BOOK by Barbara Lehman  crosses oceans and continents to deliver one girl into a new world of possibility, where a friend she’s never met is waiting. And as with the best of books, at the conclusion of the story, the journey is not over.

O super carte am găsit, din nou, la Alina, minunata mea prietenă care a înlesnit pentru a nu știu câta oară o activitate numai bună de pus la suflet. Am făcut o poveste și alături de fetița ei cea mare și s-a dovedit a fi foarte gustată ceea ce m-a determinat să-l provoc și pe Luca. Mai întâi a fost în limba română dar am avut buna inspirație de a duce proiectul mai departe. Mă refer la faptul că întâlnirea cu doamna de engleză a prilejuit o oportunitate ce nu putea fi ratată aceea de a lucra în limba engleză, sau și în limba engleză. Am încercat și noi dar parcă altfel se leagă cu ea. Iar eu nu pot decât să mă bucur.

Interesant este că Luca a optat pentru mai multe episoade, așa lucrând mai mult timp și mai în detaliu. După prima sesiune doamna m-a întrebat ce carte citesc pentru că Luca s-a inspirat din ea, pentru că l-a impresionat foarte tare și este vorba de „Sticletele”, din care i-am povestit câteceva după ce a tot auzit laudele pe care i le-am adus.

Iată începutul:

It is a cold winter night. All the city’s tall buildings are wearing a fluffy scarf made of snow. One day the streets of the city there was a shy boy who found a red book. That book hid behind its pages a sad story. In that story, there was a mother and a boy. That mother went to school to take him home because she was afraid of the snow storme it was about the start. They went to the museum. At the museum the mother told him a little something about the pictures.

Ce va fi, vom mai vedea. Important este că are parte de noi provocări. Iar doamna de engleză este și ea, super încântată.

Așadar vă invit să lucrați și voi. Cu siguranță vor ieși niște povești numai bune de adunat într-un volum. 🙂

Activităţi educative copii – Despre haine sau mai bine . . . about clothes

Etichete

Activitati educative pentru copii, activități în limba engleză, cartoline haine limba engleză, fişe de completat haine limba engleză

Demersul nostru englezesc a ajuns la haine. Acum, că tot vine perioada caldă, a sosit timpul să mai scăpăm de încotoşmănare şi să ne bucurăm, în tihnă, de vremea frumoasă şi de razele soarelui.
Aceste informaţii, în limba engleză, nu sunt la prima rostire, dar de ceva vreme ele sunt mai structurate, mai temeinic învăţate şi cu multă ritmicitate.
Cu Răzvan am început mai devreme studiul limbii engleze alături de un profesor şi am avut norocul de-a întâlni o tânără absolventă, care a avut „lipici” la copil, şi acum, după atâta amar de vreme, Răzvan stăpâneşte limba lui Shakespeare foarte bine, motiv de mare mândrie pentru mine.
Însă cu Luca treburile au stat altfel, pentru că fiecare are ritmul şi felul lui de-a fi. Dar asta nu reprezintă pentru noi o piedică iar lucrurile vin firesc.

Revenind la tema abordată astăzi, ea vine ca o încununare a mai multor „sesiuni” de discuţii şi exemplificări.

Am apelat, din nou, la 1000 de cuvinte  Manualul ilustrat Englez – Român şi am găsit trei capitole pentru această sectiune- the clothes 1,2,3 plus un capitol pentru încălțăminte – the shoes dar şi un capitol pentru bijuterii – the jewellery.

Apoi am printat şi laminat nişte fişe, de la English Exercises.org, și le-am transformat în cartoline. Pe fiecare în parte, copilul a scris ce reprezintă dar şi ce culoare are piesa de vestimentaţie respectivă.

Tot pentru acestă temă am gasit nişte fişe pe care Luca le-a completat, pentru că este foarte important să înţeleagă că spre deosebire de limba română în care cuvintele se scriu aşa cum se pronunţă (marea majoritate) în limba engleză nu este aceeaşi regulă. Iar pentru aceasta trebuie mult exerciţiu. Am adunat aceste fişe laolaltă şi le ataşez, în speranţa că doritorii vor fi câştigaţi, nemaipierzând timpul căutându-le.

Luca haine engleza

O altă etapă frumoasă a fost aceea în care, Luca a trebuit să pună într-o parte hainele pe care le poartă băieţii iar în alta, hainele ce sunt purtate de fetiţe. Evident că au fost piese de vestimentaţie ce sunt purtate atât de băieţi cât şi de fetiţe. Pentru a face acest lucru mai uşor, scrieţi pe bucăţele de hârtie numele hăinuţei, pentru ca mai apoi, copilul extrăgându-le dintr-un coşuleţ, să le pună la locul potrivit. Se pot ţese discuţii frumoase pe marginea acestei activităţi.

Ne-am adus apoi aminte de nişte figurine din material, umplute cu vatelina, pe care le-am achiziţionat de foarte multă vreme, figurine cu ajutorul cărora se poate alcătui alfabetul dar folosind cuvinte din limba engleză. Luca a fost foarte încântat să le înşire iar, de data aceasta ştiind mai bine cum se pronunţă cuvintele respective şi punându-le în ordinea corectă. Aceste figurine se pot asocia şi în funcţie de culori. Pe o parte a figurinei este scris cuvântul, iar pe cealaltă este desenat obiectul.

Şi iată cum am reuşit într-un mod plăcut şi relaxant să mai adăugăm la bagajul de cunoştinţe, câteva noi. Ca în orice domeniu, dacă repeţi, consolidezi şi stăpâneşti noţiuni din ce în ce mai complexe.

Drept pentru care, vă invităm să faceţi acest lucru, într-un ritm propriu.